,,Bajkowy stworek"
- Program " Kreatywne piątki"
Edukacja przedszkolna jest ukierunkowana na budowanie solidnych podstaw dla życia oraz harmonijny rozwój dziecka. Im w bardziej stymulującym środowisku znajduje się dziecko w okresie przedszkolnym, tym większą szansę ma na osiągnięcie sukcesu w życiu zawodowym w przyszłości.
Program „Kreatywne piątki” powstał w wyniku pracy i pomysłów rady pedagogicznej naszego przedszkola. Nasza kadra po przejściu wielu szkoleń i warsztatów ma świadomość, że należy wykorzystywać własne zasoby oraz szukać nowych rozwiązań, by edukacja podopiecznych była okazją do samodzielnego radzenia sobie z różnymi zadaniami życia codziennego, przez co była sposobem na wczesne wyrównywanie szans i danie dziecku dobrego startu w przyszłość.
Program w dużej mierze oparty jest na koncepcji „STEAM”, najbardziej nowoczesnym i najefektywniejszym podejściem do uczenia i nauczania. Nawiązuje również do nowego wyzwania i trendu w edukacji - oceniania kształtującego, czyli systemu pracy z dzieckiem opartego na ciągłym monitorowaniu jego rozwoju, informowaniu o postępach oraz stwarzaniu okazji do nauki i doskonalenia umiejętności. Z kolei STEAM jest metodą, która rozwija u dzieci krytyczne myślenie, kreatywność i umiejętność pracy w grupie, a jej celem jest odejście od biernego przyswajania wiedzy na rzecz aktywnego odkrywania i rozwiązywania problemów. A dokładnie STEAM to:
S ( science )- nauka
T ( technology ) - technologia
E ( engineering ) – inżynieria
A ( arts ) – sztuka
M ( maths ) – matematyka
Celem STEAM jest rozwiazywanie rzeczywistych problemów w prawdziwym świecie.
Dlatego w roku szkolnym 2025/2026 realizować będziemy w/w program, czyli nowatorskie rozwiązania pedagogiczne, programowe i organizacyjne. Zajęcia bez korzystania z kart pracy i gotowych scenariuszy realizowane będą w każdy piątek. Szczegółowe założenia programu znajdują się na stronie internetowej przedszkola w zakładce O przedszkolu – nasze programy/działania innowacyjne.
„ Bajkowy stworek”
Ten piątek był doskonałą okazją, aby połączyć magiczny świat opowieści z kreatywnością plastyczną. Wiele klasycznych bajek i współczesnych historii oferuje bogaty materiał do interpretacji artystycznej. Dzięki różnorodnym technikom plastycznym, dzieci mogą wyrażać swoje emocje i wyobraźnię, tworząc prace inspirowane przeczytanymi tekstami. W tym dniu celem zajęć było wykonanie różnym technikami bajkowego stworka.
Wszystkie grupy przedszkolne pod kierunkiem nauczycieli realizowały w/w cel poprzez wykonanie bajkowego stworka oraz zabawę z nim w mini teatrzyk. Panie przygotowały dla dzieci różne formy przedstawienia wybranej bajki w formie teatrzyków, m.in. Kamishibai, teatrzyk programu nauczania Dobry pomysł !, ale także wg własnych pomysłów.
Na zakończenie zajęć wszystkie prace zostały wyeksponowane na wystawach w każdej z sal, co niezwykle pomaga w budowaniu u dzieci pewności siebie i umiejętności prezentacyjnych. Takie działania, nie tylko wzbogacają doświadczenia dzieci związane z czytaniem, ale także rozwijają ich umiejętności artystyczne oraz wyobraźnię. Łączenie czytania z aktywnością artystyczną przynosi wiele korzyści zarówno dla dzieci, jak i dorosłych. Takie połączenie sprzyja rozwojowi kreatywności, a także umiejętnościom analitycznym. Integracja czytania bajek z aktywnościami plastycznymi nie tylko rozwija różnorodne umiejętności, ale także sprawia, że nauka staje się prawdziwą przyjemnością. To wspaniały sposób na wzbogacenie czasu spędzanego z dziećmi i uatrakcyjnienie ich codziennych zajęć.
Badania pokazują, że dzieci, które angażują się w aktywności plastyczne, są bardziej pewne siebie i chętniej podejmują nowe wyzwania. Zajęcia plastyczne mogą również wspierać naukę poprzez doświadczanie – to, co dzieci tworzą, to nie tylko dzieła sztuki, ale również zrozumienie procesów i idei, które im towarzyszą.
Podjęte w tym dniu działania połączone były z realizacją założeń czytelniczego programu opracowanego w w ramach priorytetu 3 ,,Narodowego Programu Rozwoju czytelnictwa 2.0 na lata 2021- 2025”.
A.Gałązka
