• Aktualności

  • Aktualności

            • 30 I

            • Dzień Rogalika

              Dzień Rogalika w Przedszkolu
              W naszym przedszkolu odbył się wyjątkowy i bardzo smakowity Dzień Rogalika. To
              radosne święto było doskonałą okazją do wspólnej zabawy, nauki oraz poznawania
              ciekawostek związanych z wypiekami.
              Podczas zajęć przedszkolaki dowiedziały się, z jakich składników powstaje rogalik
              oraz jak wygląda proces jego przygotowania. Nie zabrakło również zabaw
              tematycznych. Na koniec dzieci wykonały pracę plastyczną inspirowaną kształtem
              rogalika. Podczas zabaw dzieci miały okazję rozwijać swoją kreatywność oraz
              doskonalić umiejętność współpracy w grupie.
              Dzień Rogalika dostarczył dzieciom wielu pozytywnych emocji i stał się kolejnym
              pięknym wspomnieniem z przedszkolnych dni.Dzień Rogalika w PrzedszkoluW naszym przedszkolu odbył się wyjątkowy i bardzo smakowity Dzień Rogalika. Toradosne święto było doskonałą okazją do wspólnej zabawy, nauki oraz poznawaniaciekawostek związanych z wypiekami.Podczas zajęć przedszkolaki dowiedziały się, z jakich składników powstaje rogalikoraz jak wygląda proces jego przygotowania. Nie zabrakło również zabawtematycznych. Na koniec dzieci wykonały pracę plastyczną inspirowaną kształtemrogalika. Podczas zabaw dzieci miały okazję rozwijać swoją kreatywność orazdoskonalić umiejętność współpracy w grupie.Dzień Rogalika dostarczył dzieciom wielu pozytywnych emocji i stał się kolejnympięknym wspomnieniem z przedszkolnych dni.

               

              RG

              11

            • 29 I

            • Dzień Puzzli

              29 stycznia obchodziliśmy Dzień Puzzli. To wyjątkowe święto wszystkich, którzy
              lubią układać kolorowe obrazki z małych kawałków. Puzzle to nie tylko zabawa, ale
              też świetny trening dla naszego mózgu!
              Dzieci poznały krótką historię puzzli, jak również zapoznały się z różnymi ich
              rodzajami. Miały możliwość zobaczyć puzzle przedstawiające: zwierzęta, bajkowych
              bohaterów, pojazdy czy piękne krajobrazy. Zauważyły, że puzzle małe i duże, łatwe i
              bardzo trudne,
              a to dlatego, by każdy mógł znaleźć coś dla siebie.
              Dzień Puzzli w przedszkolu był również doskonałą okazją do zabawy z kolegami
              i koleżankami. Dzieci pracowały razem nad puzzlami, co umożliwiło im rozwijać
              umiejętności współpracy i komunikacji. Poprzez wspólne układanie różnych rodzajów
              puzzli dzieci ćwiczyły koncentrację, cierpliwość i spostrzegawczość. Uczyły się też
              dopasowywać kształty i kolory oraz myśleć logicznie. Każdy dobrze dopasowany
              element sprawiał radość, a ułożony obrazek sprawiał ogromną satysfakcję.
              Dzień Puzzli to doskonała okazja, aby wspólnie z kolegami, koleżankami lub rodziną
              usiąść przy stole i układać puzzle razem. To świetny sposób na miłe spędzenie czasu
              i dobrą zabawę bez telefonu czy komputera.
              A Ty, jakie puzzle lubisz najbardziej?

              R. Gutowska

               

              15

            • 27 I

            • Dzień  Czekoladowego Tortu

               Dzień Czekoladowego Tortu 

              W naszym przedszkolu odbył się wyjątkowo słodki dzień – Dzień Czekoladowego Tortu!
              To święto było doskonałą okazją do wspólnej zabawy, nauki i oczywiście… degustacji
              czekoladowego tortu przygotowanego przez nasze wspaniałe Panie kucharki.
              Przedszkolaki dowiedziały się, skąd bierze się kakao, jak powstaje czekolada i jakie są jej
              rodzaje czekolad. Zdobyte informacje utrwaliły i uzupełniły oglądając film edukacyjny, który
              był inspiracją do dalszych rozmów i aktywności tematycznych.
              Dzieci poznały również historię czekolady oraz dowiedziały się, z jakich składników
              powstaje tort czekoladowy. Nie zabrakło ciekawostek, zagadek i zabaw ruchowych
              związanych z tym tematem. Przedszkolaki chętnie uczestniczyły w zajęciach plastycznych,
              podczas których tworzyły własne „czekoladowe” dzieła sztuki.
              Największą atrakcją dnia była oczywiście obserwacja jak Pani kucharka przygotowuje tort.
              Wspólna degustacja czekoladowego tortu, sprawiła dzieciom ogromną radość. W sali unosił
              się zapach kakao, a na twarzach dzieci gościły szerokie uśmiechy.



              R. Gutowska

               

              15

            • 23 I

            • Warsztaty robienia karmników dla ptaków

              Dzieci uczestniczyły w warsztatach tworzenia karmników dla ptaków, zorganizowanych przez Gminny Ośrodek Kultury w Krasnosielcu oraz Nadleśnictwo Parciaki.Podczas spotkania pani Hanna Kępczyńska Specjalista SL ds.ochrony lasu,przyrody i komunikacji społecznej z Nadleśnictwa opowiedziała przedszkolakom, do czego służą karmniki oraz dlaczego dokarmiamy ptaki, szczególnie zimą. Następnie dzieci z zaangażowaniem wykonały własne karmniki z rolki od papieru, smalcu i ziaren, a na zakończenie przygotowały pracę plastyczną nawiązującą do tematu zajęć.

               

              WZ

              18

            • 22 I

            • Opłaty za przedszkole

               Prosimy o uregulowanie wszystkich płatności  za przedszkole za miesiąc  luty                 w wyznaczonych godzinach tj:

              - od 7.30 – 9.00

              - od 12.30 – 14.00

              w dniach:od 04.02.2026r. do06.02.2026r. ( nie ma możliwości wpłat w innym terminie !) 

              Bardzo prosimy o przestrzeganie terminów płatności.      

                  Dziękujemy

            • 20 I

            • Dzień Pingwina

              Dzień Pingwina

              Dzień Pingwina to wyjątkowa okazja, aby poznać bliżej jeden z najbardziej sympatycznych ptaków na świecie. W naszym przedszkolu ten dzień upłynął pod znakiem zabawy  i twórczej aktywności. Zajęcia rozpoczęły się od wspólnego oglądania filmu edukacyjnego „Ciekawostki o pingwinach”. Dzieci dowiedziały się , gdzie żyją pingwiny, jak radzą sobie w zimowym klimacie oraz w jaki sposób opiekują się swoimi młodymi. Kolejnym punktem była zabawa ruchowa z piosenka „Pingwiny na lodzie”. Podczas zabawy dzieci naśladowały sposób poruszania się pingwinów , „chodziły” po lodzie. Wykonały pracę plastyczną i nakarmiły pingwina.

               

              WCH

              9

            • 18 I

            • Sukces Oliwii i Blanki  na Przeglądzie kolęd i pastorałek w Baranowie

              Sukces Oliwii i Blanki  na Przeglądzie kolęd i pastorałek w Baranowie

              Z wielką radością informujemy o sukcesie Oliwii i Blanki, które z powodzeniem zaprezentowały się  podczas Przeglądu Kolęd i Pastorałek w Baranowie, zajmując jako duet II miejsce. Ich występ spotkał się z bardzo ciepłym przyjęciem, zarówno ze strony jury jaki i publiczności. Dziewczynki zaprezentowały pastorałkę z dużą  wrażliwością muzyczną, starannością wykonania oraz sceniczną pewnością siebie.

              Przegląd w Baranowie zgromadził wielu utalentowanych wykonawców, dlatego tym bardziej cieszy fakt, że występ został zauważony i doceniony. Ich sukces jest efektem systematycznej pracy, zaangażowania i pasji do muzyki.

              Gratulujemy Oliwii i Blance wspaniałego występu i życzymy kolejnych artystycznych osiągnięć oraz wielu sukcesów w kolejnych konkursach i przeglądach muzycznych.

              Weronika Chojnowska

              1

            • 19 I

            • Dzień popcornu

              Dzień Popcornu

              Dnia 19 stycznia w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Popcornu. Dzieci poznawały sposób powstawania popcornu oraz z zainteresowaniem słuchały, jak ziarenka kukurydzy zamieniają się w puszyste przysmaki.

              W tym dniu nie zabrakło zabaw ruchowych i plastycznych. Na zakończenie dnia zamieniliśmy salę w kino z seansami i popcornem.   

               

              MW

              1

            • 16 I

            • ,,Nasze wynalazki' - projekt realizowany w ramach Kreatywnych piątków

              Protokół Kreatywne Piątki

              Temat dnia :Nasze Wynalazki

              Celem zajęć było rozwijanie kreatywności i wyobraźni dzieci, kształtowanie postawy twórczej, rozwijanie sprawności manualnej oraz umiejętności prezentowania własnych pomysłów. Zajęcia miały również na celu współpracę w grupie oraz aktywność ruchową

              Zajęcia rozpoczęły się rozmową kierowaną na temat wynalazków oraz ich znaczenia w codziennym życiu. Dzieci dzieliły się swoimi pomysłami i skojarzeniami związanymi z pojęciem „wynalazca”.

              Następnie odbyła się praca twórcza – tworzenie własnych wynalazków. Dzieci samodzielnie lub w małych zespołach projektowały i konstruowały swoje wynalazki z wykorzystaniem materiałów recyklingowych, takich jak: kartony, rolki po papierze, pudełka, nakrętki, bibuła oraz taśma. Każde dziecko mogło swobodnie realizować własny pomysł, rozwijając zdolności manualne i kreatywne myślenie.

              Kolejnym elementem zajęć był Pokaz Młodych Wynalazców. Dzieci prezentowały wykonane przez siebie wynalazki, opowiadały o ich przeznaczeniu oraz sposobie działania. Wystąpienia sprzyjały rozwijaniu umiejętności wypowiadania się, budowaniu pewności siebie oraz wzajemnemu słuchaniu.

              Na zakończenie odbyła się zabawa ruchowa „Maszyny i wynalazki w ruchu”, podczas której dzieci naśladowały pracę różnych maszyn i wymyślonych urządzeń. Zabawa dostarczyła dzieciom wiele radości oraz umożliwiła rozładowanie energii w sposób twórczy i bezpieczny.

              Zajęcia przebiegły w miłej i twórczej atmosferze. Dzieci wykazały się dużym zaangażowaniem, pomysłowością oraz samodzielnością. Realizacja tematu „Nasze wynalazki” pozwoliła dzieciom rozwijać kreatywność, współpracę oraz umiejętności społeczne i ruchowe. Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie i sprawiły dzieciom wiele satysfakcji.

               

              LCZ.

              46

            • 15 I

            • ,,Skąd się biorą produkty ekologiczne"

                 Ogólnopolski program „Skąd się biorą produkty ekologiczne”W ramach ogólnopolskiego programu „Skąd się biorą produkty ekologiczne” dzieci dowiedziały się, skąd pochodzą zdrowe produkty oraz dlaczego warto je jeść. Poznały znaczenie słowa „ekologiczne” i uczyły się, jak dbać o swoje zdrowie.Podczas zajęć przedszkolaki zapoznały się z piramidą żywienia. Wspólnie omawialiśmy, które produkty są zdrowe, a następnie dzieci samodzielnie uzupełniały piramidę. Zadanie sprawiło im dużo radości.Dzieci obejrzały również krótki film edukacyjny, który pomógł utrwalić zdobyte wiadomości.Na zakończenie przedszkolaki wykonały pracę plastyczną przedstawiającą zdrowe produkty. Zajęcia były ciekawe i pouczające, a dzieci chętnie brały w nich udział.

               

              WS

              30

            • 12 I

            • Przegląd kolęd i pastorałek w Baranowie

              W dniu 12 stycznia 2026 w Baranowie  odbył się wyjątkowy przegląd kolęd i pastorałek, który zgromadził młodych wykonawców oraz liczne przybyłą publiczność. Wydarzenie było piękną okazją do kultywowania bożonarodzeniowych tradycji oraz zaprezentowania talentów muzycznych dzieci.

              W tegorocznym przeglądzie wzięły udział dzieci z naszego przedszkola z dwóch grup: gr III Duet Oliwia S. i Blanka R. oraz dzieci z grupy IV Ala S., Hania P, Melania B. i Zosia Dz. Mali artyści zaprezentowali pastorałki „Od serca do ucha” oraz” Świeć gwiazdeczko” , które wprowadziły publiczność w wyjątkowy świąteczny nastrój. Występ dzieci był pełen radości. Młodzi artyści zachwycili słuchaczy nie tylko pięknym śpiewem, ale również  odwagą sceniczną. Udział w przeglądzie był dla dzieci niezapomnianym przeżyciem i cennym przeżyciem, a dla opiekunów i powodem do dumy.

               

              Weronika Chojnowska

              2

            • 9 I

            • Kreatywne piątki

              Protokół Kreatywne Piątki „Zegar odmierza czas”

              Przebieg zajęć

              W ramach realizacji Kreatywnych Piątków w przedszkolu przeprowadzono zajęcia dydaktyczno–plastyczne pod hasłem „Zegar odmierza czas”. Celem zajęć było przybliżenie dzieciom pojęcia czasu, zapoznanie z porami dnia i roku oraz rozwijanie kreatywności i sprawności manualnej.

              Zajęcia rozpoczęły się rozmową kierowaną na temat czasu. Dzieci zastanawiały się, czym jest czas oraz w jaki sposób można go mierzyć. Następnie zapoznały się z budową zegara oraz jego zastosowaniem w codziennym życiu.

              W kolejnej części zajęć dzieci uczestniczyły w zabawach dydaktycznych pt. „Co robimy w różnych porach dnia?” oraz „Co robimy w różnych porach roku?”. Przedszkolaki przyporządkowywały czynności do odpowiednich pór dnia (rano, południe, popołudnie, wieczór) oraz utrwalały wiedzę na temat pór roku (wiosna, lato, jesień, zima).

              Następnie dzieci poznały kolejność pór roku oraz charakterystyczne cechy każdej z nich. Rozmowa była wspierana ilustracjami oraz zagadkami tematycznymi.

              W części plastyczno–technicznej wszystkie grupy przedszkolne wykonały pracę pt. „Mój zegar”. Dzieci samodzielnie tworzyły zegary z wykorzystaniem kartonu, kolorowego papieru oraz innych materiałów plastycznych. Praca rozwijała kreatywność, wyobraźnię oraz zdolności manualne dzieci.

              Podsumowanie

              Zajęcia przebiegły w miłej i twórczej atmosferze. Dzieci aktywnie uczestniczyły we wszystkich proponowanych formach aktywności, wykazując duże zainteresowanie tematem czasu. Zrealizowane działania przyczyniły się do poszerzenia wiedzy przedszkolaków na temat zegara, pór dnia i roku oraz wspierały rozwój umiejętności manualnych i społecznych.

               

              L.CZ

              39