Zakończenie roku szkolnego tuż, tuż. Ze względu na trudną sytuację epidemiologiczną w Polsce informuję, że w naszym przedszkolu uroczyste zakończenie roku szkolnego dla Państwa dzieci odbędzie się 25 czerwca (czwartek) o godz. 10⁰⁰ na przedszkolnym ogródku.

Będzie to krótkie spotkanie podczas którego każdy absolwent otrzyma dyplom i nagrodę książkową. Będzie nam bardzo miło po raz ostatni zobaczyć Państwa pociechy w murach przedszkola. Jeżeli ktoś z różnych przyczyn nie będzie mógł uczestniczyć w uroczystości, nagrodę będzie mógł odebrać tego dnia o innej godzinie lub w innym dniu.

Nasze spotkanie przebiegać będzie z zachowaniem wszelkich koniecznych zasad bezpieczeństwa. Zawracam  się z prośbą, żeby z każdym dzieckiem na zakończenie roku szkolnego przyszli tylko rodzice bez innych członków rodziny. Dla każdej rodziny przygotowane będą krzesełka rozstawione w wymaganej odległości. Po uroczystości również na placu zabaw rodzice odbiorą zwroty za opłacone wyżywienie oraz wszelkie rzeczy z dziecięcych półek ( w tym kapcie ). Jest mi przykro, że właśnie w taki sposób jesteśmy zmuszeni się pożegnać.  Niestety zmusiła nas do tego obecna sytuacja. Jednak pamiętać należy, że zdrowie i bezpieczeństwo nas wszystkich jest najważniejsze.

Do zobaczenia 25 czerwca.

Z poważaniem

dyrektor przedszkola

Agnieszka Gałązka

W trosce o bezpieczeństwo w związku z COVID – 19 w tym roku szkolnym nie będzie dla Państwa dzieci uroczystego zakończenia roku szkolnego.

Informuję, że zwroty za żywienie przechodzą na wrzesień. Jeżeli chodzi o wyprawkę to po powrocie dzieci, na najbliższe pół roku, nie będzie konieczności jej kupowania i przynoszenia do przedszkola.

         Informuję również , że odbiór rzeczy z dziecięcych  półek ( w tym kapci) oraz   dokonanie   opłaty   za   podręczniki na przyszły rok szkolny odbędzie się w godzinach  od 9⁰⁰ do 13⁰⁰ każdego dnia, według poniższego harmonogramu:

poniedziałek ( 22 VI) – gr. III

wtorek ( 23 VI)  - gr. II

środa (24 VI) – gr. I

 piątek ( 26 VI) – dzieci 5 – letnie z gr. IV i V

Rodzice dzieci nowo przyjętych do przedszkola opłatę za podręczniki dokonają pod koniec sierpnia lub  na początku września.

Szanowni Państwo !

Na dzień dzisiejszy nie mogę zapewnić Was o powrocie dzieci do przedszkola od września. Prawdopodobnie nadal odbywać się będzie kształcenie na odległość. O szczegółach będę informować Państwa na bieżąco poprzez stronę internetową przedszkola a także przez wychowawców.

Do zobaczenia w przyszłym tygodniu.

Z poważaniem

dyrektor przedszkola

Agnieszka Gałązka

  W maju bieżącego roku odbył się przedszkolny zdalny konkurs plastyczny pod hasłem ,,Moja Rodzina". Wzięło w nim udział 14 przedszkolaków  - 7 chłopców i 7 dziewczynek. Wszystkie dzieci otrzymają pamiątkowe dyplomy i nagrody w dniu odbioru z przedszkola rzeczy z dziecięcych półek ( informacja poniżej).   

Serdecznie dziękujemy za udział w konkursie i życzymy dalszego rozwijania dziecięcych zainteresowań artystycznych.

WAKACJE

22.06.2020-26.06.2020

Drodzy rodzice, kochane przedszkolaki już niedługo będą wakacje.

1. Na początek zapraszam was na wirtualna wycieczkę

Nie tylko wsiadając do pociągu albo samochodu możemy zwiedzać ciekawe miejsca podczas wakacji. Przebywając w domu możemy te miejsca zwiedzać także wirtualnie. Obejrzyjcie widok z kamery umieszczonej nad morzem.

 https://www.nadmorski24.pl/kamery/18-hel-bulwar-nadmorski-hel.

Dziecko opisuje własnymi słowami widok krajobrazu nad morzem.

1. A teza zapraszam Was do wspólnej zabawy

Ćwiczymy sylaby. Potrzebne będą: wiaderko, łopatka, muszelki, kamyki, piasek. Dziecko ogląda rzeczy potrzebne do zabawy nad morzem lub, które można tam znaleźć. Następnie ich nazwy dzieli na sylaby.

1. Teraz pora na zabawę matematyczną

Potrzebne będą: kolorowe figury geometryczne z papieru – koło, trójkąt, kwadrat. Dziecko podaje nazwę każdej figury, przelicza ich boki, a następnie odwzorowuje w piasku ich kształt palcem lub patyczkiem.

1. Piosenka o wakacjach. Dziecko wysłuchuje piosenki M. Jeżowskiej „Na plaży” a następnie odpowiada na pytanie:

https://www.youtube.com/watch?v=FDY3HNRUaeE

– Co mogą robić dorośli i dzieci nad morzem?

Przy powtórzeniu piosenki dziecko stara się zaśpiewać jej refren „Na plaży fajnie jest…”

• Morze w słoiku – praca plastyczno-techniczna. Nie mogąc się doczekać wakacyjnego wyjazdu nad morze możemy zrobić własne w słoiku. Instrukcja w linku:https://www.youtube.com/watch?v=FZO9DkmVsWE&list=PLNs-EL-p8ySlQ3CtNgYCE2b8SIuA0RS1g&index=2&t=0s

W wakacje możemy wybrać się

NAD MORZE

W GÓRY

NAD JEZIORO

Zadania dla 5-6 latków

Drodzy rodzice poniżej znajdują się linki do kart pracy

https://www.wsip.pl/przedszkole-wsip-online/

                   po kliknięciu w link należy przejść w dół:

• karty pracy 6 latki cz. 4 str. 43-48
• karty pracy 5 latki cz. 4 str. 40-45

Życzymy Wam miłej i wesołej zabawy:)

BEZPIECZNE WAKACJE

Planując wakacyjny wypoczynek należy zawsze pamiętać o bezpieczeństwie

ZAPRASZAM PRZEDSZKOLAKI DO OBEJRZENIA FILMIKÓW EDUKACYJNYCH

na temat

 „Bezpieczne Wakacje”

https://www.youtube.com/watch?v=Ui-ndYWcThA

https://www.youtube.com/watch?v=wS4SRvkvLio

LATO

15.06.2020-19.06.2020

1. Na początek zapraszam Was do obejrzenia bajki o kolorach

             https://www.youtube.com/watch?v=EfdW4BubEXU

1. Zabawa słowna zgaduj zgadula -"W krainie kolorów"

- w jakim kolorze mają butki krasnoludki (czerwony)

- powiedz, w jakim kolorze są gorące słońce i piasek nad morzem (żółty)

- tym kolorze jest niebo i morze (niebieski)

- tego koloru szukaj na łące, jest nim trawa i żabki skaczące (zielony)

- taki kolor ma marchewka i pomarańcza (pomarańczowy)

- jakim kolorem pytam wszystkich maluje się fiołki lub śliwki (fioletowy)

- gdy zimą śnieg pada przez dzień cały świat staje się nagle... (biały)

1. Teraz czas na piosenki. Posłuchajcie i spróbujcie zaśpiewć:

            “Ja lubię lato”

             https://www.youtube.com/watch?v=aybyEFc4Ais

            “ Kocham lato”

            https://www.youtube.com/watch?v=AMHERjgWdgI

1. A teraz pora na zagadki

Czy wiesz jak ta pora roku zwie

się pośród ludzi, gdy słonko późno spać idzie,

a wcześnie się budzi? (lato)

Jest szufelka, jest wiaderko i wilgotny piasek.

Co też z tego można zrobić, czy nie wiecie czasem?

(babki z piasku)

Kiedy błyska, kiedy ulewa,

kiedy wicher łamie drzewa,

to już znak, że idzie duża, wielka,

           groźna, straszna. (burza)

Zimne, słodkie i pachnące jemy

latem w dni gorące. (lody)

Na niebie jej barwy
pięknie się mienią.
Jak most ogromny
łączy niebo z ziemią. (tęcza)

 Lato jest jedną z czterech pór roku. W lecie mogą występować różne zjawiska   atmosferyczne.

1. Zapraszam Was obejrzyjcie i posłuchajcie

   “ Jak powstaje tęcza”

   https://www.youtube.com/watch?v=1v49ZHkJXa8

1. Zabawa manualna “Tęczowy ślimak z plasteliny”

 http://mamarak.pl/2016/05/slimak-krok-kroku-zabawy-manualne/

1. Oto propozycje  prac plastycznych:

Tęczowy ręcznik papierowy

https://www.giftofcuriosity.com/watercolor-painting-on-paper-towels/

     Tecza malowana gąbką

http://crayonka.blogspot.com/2014/01/tecza-malowana-gabka.html

Zadania dla 5-6 latków

Drodzy rodzice poniżej znajdują się linki do kart pracy

https://www.wsip.pl/przedszkole-wsip-online/

                   po kliknięciu w link należy przejść w dół:

• karty pracy 6 latki cz. 4 str. 39-42
• karty pracy 5 latki cz. 4 str. 33-36

Życzymy Wam miłej i wesołej zabawy:)

Zwierzęta duże i małe

08.06.2020-12.06.2020

Drodzy rodzice, kochane przedszkolaki w tym tygodniu zabierzemy Was na wirtualną wycieczkę do

1.  Zapraszam Was do obejrzenia filmiku pt. Zwierzęta w ZOO. Zobaczcie i posłuchajcie:

https://www.youtube.com/watch?v=ZoBijZvy1Oo

1.  A teraz zapraszam Was do wspólnej zabawy ruchowej z piosenka

       https://www.youtube.com/watch?v=qzR7IuZa0xc

1. Zgadnij jakie to zwierzę?

1. Teraz czas na piosenki. Spróbujcie zaśpiewać

 “Pani Zebra”

https://www.youtube.com/watch?v=uG0aRu5oX6M

“Żyrafa fa fa fa”

https://www.youtube.com/watch?v=EG2o2ipG_QQ

“Fiki miki małpka mała”

https://www.youtube.com/watch?v=3ADerlU5cow

1. Praca plastyczna do wyboru:

• żyrafa z odbitej rączki

https://www.crafty-crafted.com/animal-crafts/handprint-giraffe/

• lew z rolki po papierze toaletowym

         https://www.hellowonderful.co/post/cute-paper-tube-lion-craft/ 

Zadania dla 5-6 latków

Drodzy rodzice poniżej znajdują się linki do kart pracy

https://www.wsip.pl/przedszkole-wsip-online/

                   po kliknięciu w link należy przejść w dół:

• karty pracy 6 latki cz. 4 str. 34-38b

• karty pracy 5 latki cz. 4 str. 29-32b

Życzymy Wam miłej i wesołej zabawy:)

Dzień Dziecka

01.06.2020- 05.06.2020

1. Na początek zapraszam Was  do obejrzenia filmu pt. “Prawa Dziecka”

https://www.youtube.com/watch?v=f4tbWJo02q4

1. Teraz posłuchajcie piosenek i spróbujcie je zaśpiewać

“Piosenka o prawach dziecka”

https://www.youtube.com/watch?v=Mudintn3BM4

“Jesteśmy dziećmi”

https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ

“Kolorowe dzieci”

https://www.youtube.com/watch?v=Y_kIVuTfVk4olo

“Wszystkie dzieci nasze są”

https://www.youtube.com/watch?v=d_vuxQ-9iVQ

1.  Zabawa “Skojarzenia”

Zacznij zabawę, mówiąc dowolne słowo, np. „słońce”. Następnie dziecko mówi słowo kojarzące się z tym, co powiedziałaś, np. „gorąco”. Potem ty szukasz skojarzenia do „gorąco”, np. „lato”. I tak na zmianę („morze”, „piasek”, „babki”...)

1. Oto kilka propozycji prac plastycznych:

Planeta Dzieci – kula ziemska z balona

http://www.pedagogpisze.pl/2016/07/planeta-dzieci.html

Planeta Dzieci – kula ziemska z rączkami w różnych kolorach skóry

https://www.freekidscrafts.com/world-neighbors-handprint-poem/   

1. A teraz zapraszam do zabawy ruchowej z piosenką

https://www.youtube.com/watch?v=zW1_ANe0l94

1. Zapraszam Was do obejrzenia prezentacji

              “Dzieci z różnych stron świata”

https://www.youtube.com/watch?v=EPuZO3vVfXM

Zadania dla 5-6 latków

Drodzy rodzice poniżej znajdują się linki do kart pracy

https://www.wsip.pl/przedszkole-wsip-online/

                   po kliknięciu w link należy przejść w dół:

• karty pracy 6 latki cz. 4 str. 2933
• karty pracy 5 latki cz. 4 str. 2628

Życzymy Wam miłej i wesołej zabawy:)

1. Na początek zapraszam Was  do obejrzenia filmu pt. “Prawa Dziecka”

https://www.youtube.com/watch?v=f4tbWJo02q4

1. Teraz posłuchajcie piosenek i spróbujcie je zaśpiewać

“Piosenka o prawach dziecka”

https://www.youtube.com/watch?v=Mudintn3BM4

“Jesteśmy dziećmi”

https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ

“Kolorowe dzieci”

https://www.youtube.com/watch?v=Y_kIVuTfVk4olo

“Wszystkie dzieci nasze są”

https://www.youtube.com/watch?v=d_vuxQ-9iVQ

1.  Zabawa “Skojarzenia”

Zacznij zabawę, mówiąc dowolne słowo, np. „słońce”. Następnie dziecko mówi słowo kojarzące się z tym, co powiedziałaś, np. „gorąco”. Potem ty szukasz skojarzenia do „gorąco”, np. „lato”. I tak na zmianę („morze”, „piasek”, „babki”...)

1. Oto kilka propozycji prac plastycznych:

Planeta Dzieci – kula ziemska z balona

http://www.pedagogpisze.pl/2016/07/planeta-dzieci.html

Planeta Dzieci – kula ziemska z rączkami w różnych kolorach skóry

https://www.freekidscrafts.com/world-neighbors-handprint-poem/   

1. A teraz zapraszam do zabawy ruchowej z piosenką

https://www.youtube.com/watch?v=zW1_ANe0l94

1. Zapraszam Was do obejrzenia prezentacji

              “Dzieci z różnych stron świata”

https://www.youtube.com/watch?v=EPuZO3vVfXM

Zadania dla 5-6 latków

Drodzy rodzice poniżej znajdują się linki do kart pracy

https://www.wsip.pl/przedszkole-wsip-online/

                   po kliknięciu w link należy przejść w dół:

• karty pracy 6 latki cz. 4 str. 2933
• karty pracy 5 latki cz. 4 str. 2628

Życzymy Wam miłej i wesołej zabawy:)

1. Na początek zapraszam Was  do obejrzenia filmu pt. “Prawa Dziecka”

https://www.youtube.com/watch?v=f4tbWJo02q4

1. Teraz posłuchajcie piosenek i spróbujcie je zaśpiewać

“Piosenka o prawach dziecka”

https://www.youtube.com/watch?v=Mudintn3BM4

“Jesteśmy dziećmi”

https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ

“Kolorowe dzieci”

https://www.youtube.com/watch?v=Y_kIVuTfVk4olo

“Wszystkie dzieci nasze są”

https://www.youtube.com/watch?v=d_vuxQ-9iVQ

1.  Zabawa “Skojarzenia”

Zacznij zabawę, mówiąc dowolne słowo, np. „słońce”. Następnie dziecko mówi słowo kojarzące się z tym, co powiedziałaś, np. „gorąco”. Potem ty szukasz skojarzenia do „gorąco”, np. „lato”. I tak na zmianę („morze”, „piasek”, „babki”...)

1. Oto kilka propozycji prac plastycznych:

Planeta Dzieci – kula ziemska z balona

http://www.pedagogpisze.pl/2016/07/planeta-dzieci.html

Planeta Dzieci – kula ziemska z rączkami w różnych kolorach skóry

https://www.freekidscrafts.com/world-neighbors-handprint-poem/   

1. A teraz zapraszam do zabawy ruchowej z piosenką

https://www.youtube.com/watch?v=zW1_ANe0l94

1. Zapraszam Was do obejrzenia prezentacji

              “Dzieci z różnych stron świata”

https://www.youtube.com/watch?v=EPuZO3vVfXM

Zadania dla 5-6 latków

Drodzy rodzice poniżej znajdują się linki do kart pracy

https://www.wsip.pl/przedszkole-wsip-online/

                   po kliknięciu w link należy przejść w dół:

• karty pracy 6 latki cz. 4 str. 2933
• karty pracy 5 latki cz. 4 str. 2628

Życzymy Wam miłej i wesołej zabawy:)

Święto mamy i taty

25.05.2020-29.05.2020

Drogie Mamy naszych małych kochanych przedszkolaków

Wasze święto zbliża się dużymi krokami. Niestety z wiadomych przyczyn wasze dzieci nie wystąpią w tym roku w specjalnie przygotowanym dla Was programie artystycznym. A tak bardzo chciały podziękować Wam za ogromną miłość, troskę i wiele innych cudowności którymi obdarowuje je, od kiedy pojawiły się na świecie.

 *************************

Pani Weronika Ch., Ania D., p. Iwonka Ch., p. Kasia i p. Marzena  przelały na kartkę myśli waszych dzieci …bo wiedzą co w sercach małych dzieci się kryje…

KOCHANA MAMUSIU, DZIĘKUJĘ , ŻE JESTEŚ!

Dziękuję Ci Mamusiu, że tak dbasz od początku o mnie, bym czuła się bezpieczna.  

 Wiem, że jesteś bardzo cierpliwa i nawet jak po raz kolejny nie posprzątam zabawek w moim pokoju, to zawsze znajdziesz sposób bym to zrobiła.

Dziękuję Ci, że do tej pory wstajesz do mnie w nocy, jak tylko ledwo pisnę.. Zawsze czuję, jak pochylasz się nade mną, jak śpię i sprawdzasz, czy wszystko ze mną   w porządku. 

Chyba mam najlepszą Mamę na świecie, co Mamusiu? 

Uwielbiam się z Tobą chichrać, gonić na kocyku, tańczyć do moich ulubionych piosenek.  

Bardzo też lubię, jak czytasz mi wierszyki i bajki. Doskonale wiesz, że mam już swoje ulubione. A słuchanie Twojego głosu przypomina mi czasy z brzuszka, kiedy też mi czytałaś i dużo do mnie mówiłaś.

Uwielbiam też, jak mnie przytulasz, jak czuję Twoje ciepło. Szczególnie, jak mogę zasnąć w Twoich ramionach. Dziękuję, że mi w tym pomagasz, bo czasami ciężko mi zasnąć bez przytulaska.

W ogóle Ty Mamusiu poświęcasz mi tyle czasu, jesteś ze mną non stop, czuję, że mnie kochasz i mogę zawsze liczyć na Twoje wsparcie. Teraz, kiedy uczę się  jeździć na rowerze trzymasz za mnie mocno kciuki i dopingujesz, że dam radę.  I ja wiem, że z Tobą dam radę!!

Wiem, że bywasz zmęczona, niewyspana, a ja czasem daję naprawdę popalić    w ciągu dnia.

Ale wiesz co? Nigdy nie dałaś mi odczuć, że jesteś na mnie zła.

Powiem Ci Mamusiu, DLA MNIE JESTEŚ NAJLEPSZĄ MAMĄ NA ŚWIECIE!!

                                Każda dziewczynka i każdy chłopiec

Drodzy rodzice, kochane przedszkolaki, zbliża się Dzień Mamy, a następnie Dzień taty, dlatego temat tygodnia to “Święto Mamy i taty”.

1. Na początek zapraszamy Was do wspólnej z rodzicami

Zabawy porannej „Tworzymy koła”  

Rodzic ćwiczy z dzieckiem. Ćwiczenia rozmachowe ramionami i nadgarstkami.Kręcenie ramionami w przód/w tył, na przemian. Kręcenie nadgarstkami szybko, wolno.

1. A teraz proponuję, żebyście obejrzeli filmik “Moja Rodzina”

https://www.youtube.com/watch?v=u28atnroqrY

Po obejrzeniu filmu spróbujcie odnaleźć fotografie zdjęć rodzinnych i na podstawie tych fotografii odpowiedzcie na pytania:

Wymień członków rodziny występujących na fotografii rodzinnej (tata, mama, syn, córka, babcia, dziadek, siostra, brat).            

- Jak ma na imię mama i tata? (rodzice)   

- Jak ma na imię  rodzeństwo? (brat ,siostra)   

- Jakie są dzieci w tej rodzinie? (córka, syn)       

- Kto jeszcze mieszka razem z rodziną? (pies, kot)       

- Kto to są wnuki?

• Wspólne oglądanie albumów rodzinnych

1. Teraz zapraszam do wysłuchania opowiadania “Dzień Rodziców”

https://www.youtube.com/watch?v=N1afxUstn0

Po wysłuchaniu opowiadania spróbujcie odpowiedzieć na pytanie 

• O jakim święcie jest mowa w opowiadaniu?

1. A teraz pora na wspólna zabawę, zaproście mamę i tatę. 

Oto kilka propozycji wspólnych zabaw:

Zabawa 1. “ Niedokończonych zdań” 

Zaproście swoich rodziców i wspólnie porozmawiajcie.  

Dziecko kończy zdanie:

„Kocham moją mamę za to, że...”.

“Kocham mojego tatę za to, żę…”

“Moja rodzina jest”....

 Zabawa 2. ”Witamy się” – zabawa integracyjna. Dzieci z rodzicami stoją naprzeciwko siebie. Rodzic podaje sposób powitania dziecka z rodzicem:                

- witamy się rękoma (zwyczajowe „cześć”, lub dotknięcie dłoni)

- witają się nasze łokcie (dotykanie się łokciami)

- witają się nasze plecy (dotykanie się plecami)

- witają się nasze kolana (dotykanie się kolanami)

- witają się nasze stopy(dotykanie się stopami)

Zabawa 3. „Na – pod – za” – ruchowa zabawa dydaktyczna z rodzicem. Kształtowanie pojęć: na, pod, za. Każde dziecko ma mały kocyk lub chustę i wykonuje kolejne polecenia rodzica: wejdź pod kocyk, stań na kocyku, kucnij za mną.

 Zabawa 4. „Odklej mnie” – dzieci leżą na kocykach,  „przyklejone” do podłogi, a rodzice próbują „oderwać” od podłogi poszczególne części ciała dziecka.

 Zabawa 5. „Jedziemy na kocyku” – zabawa z rodzicem Dziecko siedzi na kocyku, a rodzic ciągnie za kocyk.

Zabawa 6. „Jak w lusterku” – zabawa ruchowa naśladowcza. Rodzic z dzieckiem stoją naprzeciwko siebie Rodzice podają jakiś ruch, który dziecko odtwarza. Następuje zamiana ról (dziecko podaje ruch, a rodzic go odtwarza).

1. Posłuchaj piosenek i spróbuj jedną z nich zaśpiewać:

“Dziękuję mamo, dziękuję tato”

       https://www.youtube.com/watch?v=j09kDRPi3tE

    “Nasza mama wszystko wie”

      https://www.youtube.com/watch?v=MiXn2o0Lm2g

    “Dla mamusi od serduszka”

       https://www.youtube.com/watch?v=-eVr8kcgvlA

    “Mamusiu Życzę Ci”

       https://www.youtube.com/watch?v=Z494eKHbbfE

1. Praca plastyczno - techniczna 

• wykonać laurkę 

• korale z makaronu (makaron, nitka bądź sznurek )

Zabawy matematyczna 

 “Do kosza” – zabawa z elementem rzutu i celowania. Rodzic-tata przygotowuje duży kosz i kilka małych piłek lub kulek z gazety. Dziecko wykonuje rzutu piłką do kosza, a potem liczy ile znajduje się piłeczek w koszu.           

„Ile słyszysz, ile widzisz?” – zabawa ćwicząca sprawną reakcję na sygnał dźwiękowy, wizualny. Tata przygotowuje garnek lub bębenek i drewniana łyżkę. Ile uderzeń w garnek/bębenek dzieci usłyszą, tyle razy podskakują. Ile oczek wskaże rzucona kostka, tyle przysiadów robią dzieci.

Zadania dla 5-6 latków

Drodzy rodzice poniżej znajdują się linki do kart pracy

https://www.wsip.pl/przedszkole-wsip-online/

po kliknięciu w link należy przejść w dół:

- karty pracy dla 6 latków – plac zabaw cz.4 str. 24-26 

- karty pracy dla 5 latków – plac zabaw cz.4 str. 22-24

Życzymy miłej zabawy!

“Wrażenia i uczucia”

18.05.-22.05.2020

Drodzy rodzice, kochane przedszkolaki w tym tygodniu zabierzemy Was w

Podróż samolotem do krainy uczuć.

1. Na początek zapraszam Was do wspólnej zabawy ruchowej, do której możecie zaprosić swoich rodziców i rodzeństwo

Dzieci wraz rodzicami i rodzeństwem wyruszają na wycieczkę do tajemniczej krainy. Wsiadają do samolotu i lecą naśladując ruchy zgodnie ze wskazówkami. Lecimy prosto, skręcamy w prawo, potem w lewo i znów lecimy prosto. Po chwili wszyscy docierają do RADOSNEJ KRAINY. Jest tutaj piękna pogoda, świeci słońce, widać kolory (dzieci ilustrują ruchem, ciałem, gestem emocję). Następnie wsiadają do samolotu i lecą dalej. Nagle robi się ciemno, słońce przestaje świecić a świat jest szary i bury. Docieramy do SMUTNEJ KRAINY. Mieszkańcy tej krainy stale chodzą smutni, nic im się nie chce robić, siedzą, leżą…. (dzieci ilustrują ruchem, ciałem, gestem emocję).

Wsiadamy do samolotu i lecimy dalej. Nagle w oddali słychać błyskawice, niebo w pewnym momencie aż robi się czerwone. Dotarliśmy do KRAINY ZŁOŚCI. Ludzie w tej krainie tupią nogami, obrażają się, zaciskają pięści. Często się kłócą, nie potrafią współpracować, nie potrafią się razem bawić. Mają groźne miny (ilustrują ruchem, ciałem, gestem emocję).

2. Zapraszam Was do obejrzenia “Bajki o emocjach”

https://www.youtube.com/watch?v=TcLK9ZBUsDs

3. A teraz pora na zagadki słowne dotyczące emocji. Dzieci odnajdują daną emocję na obrazku. Jaka to emocja? Powiedzcie.?

Mówią o nim, że ma wielkie oczy,

Rączki wymachują, ciało w górę leci, Gdy się do naszego umysłu wtoczy,

Oczy jak iskierki się zapalają, Trzęsie nami śmiało

Wszystkie ząbki usta odkrywają. I paraliżuje całe ciało.

( radość) (strach)

Usta jak podkówka odwrócona, Gdy się w nasze serce wkrada,

Często łezka w oku zakręcona. To naszymi myślami włada,

Wygląd twarzy tej dziewczyny Marszczy nam nosek, oczy i czoło,

Jakby najadła się cytryny. Tupie nóżką i rączką grozi wkoło.

(smutek) (złość)

4.Teraz zapraszam do posłuchania piosenek

:) :( :) UCZUCIOWA PLAYLISTA :) :( :)

Czyli kilka propozycji na piosenki o uczuciach, których nie może brakować :)

“Nasze emocje”

https://www.youtube.com/watch?v=kRJFN6V7TB4

“Hyc, Tup, Klap”

https://www.youtube.com/watch?v=WeRYx4rZRSc

“Jeżeli Ci wesoło”

https://www.youtube.com/watch?v=jEuModl5zvo

“Psie smutki”

https://www.youtube.com/watch?v=PiWly7xSwYM

“Co czuje misio?”

https://www.youtube.com/watch?v=yfM-p2u4B3g

5.Oto kilka propozycji prac plastyczno-technicznych do wyboru.

• buźka z papieru technicznego z wymiennymi oczkami i ustami

filmik instruktażowy jak wykonać buźkę: https://www.panikredka.pl/2017/08/zabawa-z-emocjami.html

• zegar emocji z talerzyka papierowego

filmik instruktażowy jak wykonać zegar emocji:

https://pracaplastyczna.pl/index.php/rodzina-emocje/1443-zegar-emocji

• dziewczynka z różnymi wyrazami twarzy z rolki po papierze toaletowym

filmik instruktażowy jak wykonać:

https://pracaplastyczna.pl/index.php/rodzina-emocje/1055-radosc-smutek-zlosc

(chętne osoby prosimy o przesłanie zdjęcia wykonanej pracy).

Zadania dla 5-6 latków

Gra Planszowa dla 6-latków “Uczucia w palcach” znajdują się wyprawce (W51)

Dzieci wypychają kostki i sklejają je. Zapraszają do wspólnej gry rodziców i rodzeństwo.

Drodzy rodzice poniżej znajdują się linki do kart pracy

https://www.wsip.pl/przedszkole-wsip-online/

po kliknięciu w link należy przejść w dół:

- karty pracy dla 6 latków – plac zabaw cz.4 str. 21-24

- karty pracy dla 5 latków – plac zabaw cz.4 str. 19-21

Życzymy miłej zabawy!

W krainie muzyki

11.05.2020-15.05.2020

Drodzy rodzice, kochane przedszkolaki w tym tygodniu zabierzemy Was do krainy muzyki. W której, będziecie mieli możliwość poznania różnych instrumentów muzycznych oraz dźwięków i odgłosów.

1. Na początek zapraszam Was do obejrzenia filmiku “Poznajemy instrumenty muzyczne”

https://www.youtube.com/watch?v=f43qSH2Nq9w

Po obejrzeniu filmiku spróbuj wymienić instrumenty.

1. A teraz spróbuj rozwiązać zagadki:

Zagadka 1

Z pomocą dźwięków,

Z pomocą ucha,

Z radia lub z płyty

Człowiek jej słucha.

(muzyka)

Zagadka 2

Wszyscy muzycy,

Muszą je znać,

By ładnie śpiewać,

By ładnie grać.

(nuty)

Zagadka 3

Błyszczy pięknie cała,

gustuje w hejnałach.

Na koncertach gra:

tra ta ta ta ta.

(trąbka)

Zagadka 4

Ma trzy nogi, czarne skrzydło,

białe zęby w rzędzie.

Gdy pianista przy nim siądzie

- piękny koncert będzie.

(fortepian)

Zagadka 5

Mają cztery struny,

gdy użyjesz smyka,

rozlegnie się wokół

wspaniała muzyka.

(skrzypce)

1. Zabawa muzyczno-ruchowa:

Teraz zapraszam Was do wysłuchania piosenki:

“Jestem muzykantem konszabelantem”

https://www.youtube.com/watch?v=3UYIl4iwnO4

Zadania do piosenki:

Zad. 1. Wysłuchaj piosenki i spróbuj zaśpiewać

Zad. 2.Tańcz i pokazuj grę na różnych instrumentach

1. Zabawa plastyczno – konstrukcyjna „Instrumenty”

Zadaniem dzieci jest skonstruować dowolny instrument przy użyciu butelek, pudełek, pojemników, ziarenek grochu, fasoli, guzików, gumek recepturek itp. (chętne osoby prosimy o przesłanie zdjęcia wykonanej pracy).

Powtórz i zapamiętaj:

Zadania dla 5-6 latków

Poznajemy literkę “H” jak harfa:

https://www.youtube.com/watch?v=1_3R9SYCpEM

H jak harfa

• Podziel wyraz na sylaby, następnie na głoski. Policz, ile sylab, głosek jest w wyrazie

• Napisz literę H, h małą i wielką w powietrzu, na dywanie, na talerzyku z mąką lub kaszą manną

• Narysuj obrazki rozpoczynające się na głoskę “H”

• Przeczytaj poniższy tekst:

he, ha , ho, hu, hi

hak, druh, harfa, herbata, hipopotam, filharmonia

Moja mama Halina pracuje w filharmonii.

Ostatnio występowała w Holandii i Hiszpanii,

skąd przywiozła mi śliczną haftowaną spódniczkę

oraz harmonijkę.

• pokoloruj w tekście wszystkie litery “h” na niebiesko

Drodzy Rodzice, poniżej znajdują się linki do kart pracy dla naszych dzieci.

https://www.wsip.pl/przedszkole-wsip-online/ po kliknięciu w link należy przejść w dół:

- karty pracy dla 6 latków – plac zabaw cz.4 str. 19-21

- karty pracy dla 5 latków – plac zabaw cz.4 str. 14-16

Życzymy miłej zabawy!

Polska to mój dom

04.05.-08.05.2020

Witam serdecznie wszystkie przedszkolaki i rodziców, właśnie rozpoczął się najpiękniejszy miesiąc w roku-maj. Jest to miesiąc, w którym obchodzone są ważne święta narodowe. Dlatego też w przygotowanym materiale dowiecie się “Kim jesteście”, “Skąd pochodzicie”.

W tym tygodniu zabieramy Was w podróż po Polsce.

1. Na początek zapraszamy Was do obejrzenia filmu o Polsce i jej symbolach narodowych

https://www.youtube.com/watch?v=xQk8p7XY23A

2.Teraz czas na piosenkę Małego Patrioty. Czy wiecie kto to jest patriota ? Ta piosenka wam pewnie o tym powie.

https://www.youtube.com/watch?v=O8lbwWF7yXo

3. A teraz zapraszam Was do wspólnej zabawa Zgaduj-zgadula

“Zagadki tematyczne o Polsce” . Posłuchaj zagadek i spróbuj odgadnąć:

https://www.youtube.com/watch?v=20_HspeIrEA

4. A teraz spróbuje nauczyć się krótkiej rymowanki:

Mieszkam w Polsce, jestem Polakiem

jestem dobrym przedszkolakiem.

5. Wiem, że lubicie rysować proponuję wam, żebyście narysowali dowolną techniką swój dom, jego otoczenie, swoją rodzinę- a Wasza praca będzie miała tytuł “Moja mała Ojczyzna” (chętne osoby prosimy o przesłanie zdjęcia wykonanej pracy).

6. Zabawa ruchowa z muzyką - Taniec na siedząco

Dziecko siedzi na dywanie. Mama lub tata włącza muzykę i mówi , która część ciała ma tańczyć np. tańczy jedna ręka, potem jedna noga, tańczy głowa itp.

7. Posłuchaj i spróbuj nauczyć się wierszyka patriotycznego

https://www.youtube.com/watch?v=7D2wAg4xqzg

Zadania dla 5-6 latków

Poznajemy literkę “J”

https://www.youtube.com/watch?v=yMIY7XESVpU

“J” jak jama podziel wyraz na sylaby, następnie na głoski. Policz, ile sylab, głosek jest w wyrazie.

- Narysuj obrazki rozpoczynające się głoska „J”

- Spróbuj przeczytać poniższy tekst:

ja, ju, je, ji, aj, ej, ij,uj

jajko, fajny, jama, bajka, ojej

W lesie w jamie mieszka mały lisek Janek

Z mamą, tatą oraz bratem, spacerują sobie latem.

-Napisz literę J,j małą i wielką w powietrzu, na stoliku, na piasku na plecach mamy lub taty.

- Zabawa literkowa

1. W rozsypance literowej odszukaj literkę J, j małą i wielką

Drodzy rodzice poniżej znajduje się link do kart pracy

https://www.wsip.pl/przedszkole-wsip-online/ po kliknięciu w link należy przejść w dół

- karty pracy dla 6 latków – plac zabaw cz.4 str. 11-16

- karty pracy dla 5 latków – plac zabaw cz.4 str.10-14

Życzymy dobrej zabawy:)

Powodzenia

SERDECZNIE  ZAPRASZAMY   DO  WZIĘCIA UDZIAŁU

 W RODZINNYM KONKURSIE  PLASTYCZNYM PT.

„MOJA RODZINA”

CELEM KONKURSU JEST ROZWIJANIE ZDOLNOŚCI MANUALNYCH DZIECI POPRZEZ ZASTOSOWANIE CIEKAWYCH TECHNIK PLASTYCZNYCH ORAZ ZACHĘCANIE RODZICÓW DO WSPÓLNEGO SPĘDZANIA CZASU ZE SWOIMI DZIEĆMI.

REGULAMIN  KONKURSU:   

• Konkurs  adresowany  jest  do  dzieci z wszystkich grup wiekowych oraz do rodziców.
• Przedmiotem konkursu jest wykonanie przez dziecko pracy plastycznej (dopuszczalna jest pomoc rodziców);
• Format pracy: A4  technika – dowolna;
• z wykonanej pracy prosimy zrobić zdjęcie  (jeśli to będzie możliwe to zachęcam aby na zdjęciu widoczne było dziecko-czyli autor pracy)
• Wykonane prace należy wysłać do 04.06.2020 r. do swojego wychowawcy
• Każda praca powinna być podpisana: imię i nazwisko dziecka, nazwę grupy
• Oceny prac konkursowych dokona komisja powołana przez organizatora konkursu;
• Zgłoszenie prac do konkursu jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na publikację danych na stronie internetowej przedszkola oraz podczas wystawy prac na stronie internetowej naszego przedszkola
• Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi 6.06.2020 r

  Organizatorki  konkursu: wychowawczynie wszystkich grup

SERDECZNIE ZACHĘCAMY!!! 

Gminny Dzień Dziecka w Gminie Krasnosielc

Zachęcamy do wzięcia udziału w naszej zabawie „Uśmiech dziecka na Dzień Dziecka”. W ramach tej zabawy, należy przesłać do nas (gokkrasnosielc.pl) swoje uśmiechnięte zdjęcie w terminie do 3 czerwca br. z dopiskiem „Uśmiech dziecka”. Z pośród osób uczestniczących w naszej zabawie, w dn.5 czerwca br. o godz. 10.00 rozlosujemy SŁODKIE NAGRODY. Losowanie odbędzie się online na Fanpag-u GOK Krasnosielc.

Szczegóły na plakacie, na stronie gokkrasnosielc.pl i na Facebooku.

Zapraszają Organizatorzy: Wójt Gminy Krasnosielc i GOK Krasnosielc

DZIEŃ PAPIESKI W PRZEDSZKOLU-

100 ROCZNICA URODZIN  KAROLA WOJTYŁY-

 ŚW. JANA PAWŁA II

"Dzieci są wiosną rodziny i społeczeństwa, nadzieją, która ciągle kwitnie, przyszłością, która bez przerwy się otwiera". św. Jan Paweł II

,, Taki duży , taki mały , może świętym być…”

 18 maja mija 100 lat od urodzin Karola Wojtyły, św. papieża Jana Pawła II.

W związku tą rocznicą chcemy , aby dzieci zapoznały się z postacią polskiego papieża. Przygotowałyśmy kilka propozycji do wykorzystania z dziećmi w domu :

Ciekawy program , który przybliża nam postać św. Jana Pawła II - film z serii "Aureola - od Stanisława do Karola": https://www.youtube.com/watch?v=3Mpjh3o2P_A

Krótki film z elementami prostej animacji dla najmłodszych opowiadający o dzisiaj już świętym Janie Pawle II:   https://www.youtube.com/watch?v=kpa5ZxPlhy0

Biografia papieża w formie piosenki Magdy Anioł – LOLEK : https://www.youtube.com/watch?v=Nk9C7r3dtxI

Dziecięce Przeboje - Barka / Polskie piosenki dla dzieci- znana piosenka kojarzona z papieżem: https://www.youtube.com/watch?v=Kz7DsHyvGy0

Kolorowanki z Janem Pawłem II do wydruku :

http://katechetyczny.diecezjaplocka.pl/index.php/2020/03/16/katechezy-okolicznosciowe-o-janie-pawle-ii-2020/

Prosimy Rodziców  , aby chętne dzieci podzieliły się swoimi pracami poprzez stronę przedszkola.

15 maja obchodzimy Dzień Rodziny.

Posłuchajcie pięknej piosenki o rodzinie, a może nauczycie się jej i zaśpiewacie swoim rodzicom.

https://m.youtube.com/watch?v=IdxQW3jqYtA&feature=youtu.be   

Narysujcie swoją rodzinę , a może pokolorujecie kolorowanki o tej tematyce.

https://www.kolorowankimalowanki.pl/kolorowanki-moja-rodzina.html  

Wszystkim Pielęgniarkom i Położnym z okazji Waszego święta składamy serdeczne podziękowania za rzetelną pracę, opiekę i szacunek, jakim  w codziennej pracy obdarzacie każdego pacjenta. Niech wasza praca na rzecz chorych ludzi budzi w was dumę i satysfakcję, a wdzięczność pacjentów zawsze towarzyszy Waszej trudnej służbie. Jednocześnie składamy najserdeczniejsze życzenia, zdrowia i pomyślności,   spełnienia marzeń oraz samych pogodnych dni.                                                                                                                                   

Dyrektor oraz pracownicy Przedszkola w Krasnosielcu

Szanowni Państwo !

Dnia  6 maja 2020 roku nasze przedszkole rozpoczyna pracę opiekuńczą. W pierwszej kolejności z przedszkola korzystać będą dzieci rodziców pracujących oraz dzieci pracowników systemu ochrony zdrowia, służb mundurowych, pracowników handlu i przedsiębiorstw produkcyjnych. Decyzja została podjęta po konsultacjach Organu Prowadzącego z dyrektorem przedszkola i Państwową Stacją Sanitarno - Epidemiologiczną w Makowie Mazowieckim. W przedszkolu zastosowano wytyczne Ministra Edukacji Narodowej, Głównego Inspektora Sanitarnego oraz Ministra Zdrowia:

1. Otwieramy przedszkola od 6 maja br. – komunikat MEN
2. Wytyczne GIS i MZ – plik w wersji pdf
3. Wytyczne GIS i MZ – plik w wersji word

Drodzy Rodzice !

Zgodnie z nowelizacją rozporządzenia podpisaną dnia 24 kwietnia 2020r przez Ministra Edukacji Narodowej informuję, że kształcenie na odległość zostaje przedłużone i trwać będzie od 27 kwietnia do 24 maja 2020r.

W związku z powyższym zwracam się do Państwa z prośbą o kontynuowanie pracy z dziećmi z dostępnymi kartami pracy, z wykorzystaniem materiałów edukacyjnych zamieszczanych na stronie internetowej przedszkola ( zakładki z prawej i lewej strony zatytuowane drukowanymi literami )  oraz poprzez kontakt z wychowawczyniami, nauczycielkami. Serdecznie dziękuję za Państwa dotychczasowe zaangażowanie oraz za przesyłane zdjęcia.

Informuję, że w dniach 29-30 kwietnia w godzinach 8.00 - 10.00 w budynku przedszkola ( z zachowaniem zasad bezpieczeństwa ) odbędzie się przekazanie rodzicom dzieci 6 - letnich INFORMACJI O GOTOWOŚCI SZKOLNEJ ( informację przekażą wychowawczynie gr IV i V ).

Przypominam jednocześnie, jak ważne jest zwracanie szczególnej uwagi na higienę osobistą oraz przestrzeganie zasad bezpieczeństwa w życiu  codziennym w związku z pandemią COVID - 19. Wytrwałość i dyscyplina nas wszystkich pozwoli, mam nadzieję, na szybki powrót do  "normalnosci". Czego sobie i Państwu życzę. 

Agnieszka Gałązka

„TAJEMNICE KSIĄŻEK”

27.04.-30.04.2020r

W tym tygodniu zapraszamy przedszkolaków do krainy zwanej

„Tajemnicą Książek”

Na początek zapraszamy Was do obejrzenia filmu „Jak powstaje książka”

https://www.youtube.com/watch?v=icdV3QZb10Q

 A teraz pora na zagadki:

Rzecz się zaczęła od pracy autora,

następnie przyszła na drukarza pora.

Introligator spełnił swe zadanie

nam pozostało tylko jej czytanie

KSIĄŻKA

Kto na półkach książek ma bez liku

i dba o książki oraz czytelników?

BIBLIOTEKARZ

Nietrudna to zagadka,

Pierwsza karta książki to…

OKŁADKA

Każda książka, żeby była rozpoznana

Musi być podpisana.

Jak nazywają się słowa,

W których się cała książka chowa?

TYTUŁ

Jak się ten człowiek nazywa,

Co na okładce swojej książki bywa?

AUTOR

Często w książkach obrazki się chowają,

A ludzie, co je malują - jak się nazywają?

ILUSTRATORZY

A teraz zapraszamy do wspólnej zabawy. Zaproś mamę, tatę, siostrę, brata:

Zabawa 1. MAŁA CZY DUŻA?

Do tej zabawy będziecie potrzebować kilku książek w różnych rozmiarach. Zadaniem dzieci jest ich układanie od największej do najmniejszej i odwrotnie lub od najcieńszej do najgrubszej :)

Zabawa 2. Z KSIĄŻKĄ NA GŁOWIE

Połóż książkę na głowę, spróbuj ustać na jednej nodze.

Spróbuj przejść z książką położoną na głowie.

Zabawa 3. SZPITAL CHOREJ KSIĄŻKI

 Jeśli macie uszkodzone książki możecie naprawić je wspólnie z rodzicami. 

Zabawa 4.  Dawno, dawno temu…., 

 Zabawa do, której także możemy zaangażować całą rodzinę.Jest to zabawa, w której ćwiczymy kreatywne i twórcze myślenie, a także rozwijamy wyobraźnię. Rodzic zaczyna historię po czym rzuca włóczkę do dziecka, a dziecko dopowiada kolejną część . Włóczkę przekazuje rodzicowi, rodzeństwu itd. w efekcie czego tworzy się ciekawa historyjka.

Zabawa 5. Czy znasz tę bajkę?

 Na podstawie obrazków spróbuj odgadnąć “Jaka to bajka”

Praca plastyczno- techniczna (do wyboru):

Rada książki:

Nie pisz i nie rysuj nic na moich kartkach,

bo jeśli mnie zniszczysz, nie będę nic warta.

Nie zaginaj rogów i dbaj o okładkę,

gdy przerwiesz czytanie, włóż we mnie zakładkę

• okładka do książki wykonania z dowolnych materiałów

Zapraszamy Was do obejrzenia filmiku  “Jak zrobić mini książeczkę “

https://www.youtube.com/watch?v=sXR4OxY2TaI

• wykonanie mini książeczki o dowolnej tematyce

******  KSIĄŻECZKOWA PLAYLISTA…******

Czyli kilka propozycji na książeczkowe piosenki, których nie może brakować :)

Przeboje Kulfona i Moniki – Mole książkowe >>>TUTAJ<<<

Piosenki Młodych Odkrywców – Piosenka o czytaniu książki >>>TUTAJ<<<

Piosenka o książeczce >>>TUTAJ<<<

W książeczce (piosenka dostępna na edumuz.pl) >>>TUTAJ<<<

Fasolki – Poczytaj mi mamo >>>TUTAJ<<<

Piosenki z misiowej walizeczki – Książki, książeczki >>>TUTAJ<<<

Pociąg do książki >>>TUTAJ<<<

Jak należy korzystać z książek- krótka prezentacja

https://przedszkolankowo.pl/wp-content/uploads/2017/02/ZASADY-KORZYSTANIA-Z-KSI%C4%84%C5%BBEK-PLANSZE....pdf

Zadania dla 5 - 6 latków

POZNAJEMY LITERKĘ   “ F “

https://www.youtube.com/watch?v=k0OgJ7L2pUk

F jak fotel : podziel wyraz  na sylaby, następnie na głoski. Policz, ile sylab, głosek jest w wyrazie.

- Narysuj obrazki rozpoczynające się głoska „F”

- Spróbuj przeczytać poniższy tekst:

Drodzy Rodzice, poniżej znajdują się linki do kart pracy dla naszych dzieci. Można je wydrukować lub przejrzeć i krótko omówić z dziećmi.

https://www.wsip.pl/przedszkole-wsip-online/ po kliknięciu w link należy przejść w dół:

- karty pracy dla 6 latków – plac zabaw cz.4 str. 5-10

- karty pracy dla 5 latków – plac zabaw cz.4 str. 5-10

Życzymy dobrej zabawy.

 Pozdrawiamy:)

Szanowni Państwo !

Kształcenie na odległość to bardzo trudna sytuacja dla nas wszystkich. Mam nadzieję, że przedszkolne zdalne nauczanie nie przysparza Państwu większych kłopotów.

Materiały edukacyjne nadal będziemy zamieszczać na stronie internetowej naszego przedszkola. Pozwolę sobie przypomnieć o wszystkich zamieszczanych w zakładce z lewej strony - DOMOWE PRZEDSZKOLE - informacjach:

1. Edukacja przedszkolna – to materiały edukacyjne na każdy tydzień, zgodne z realizowanym przez przedszkole programem nauczania „ Plac zabaw” wyd. WSIP

2. Zajęcia dodatkowe – zamieszczane są tam materiały edukacyjne, linki do ciekawych stron i portali, dotyczące zajęć dodatkowych z języka angielskiego, religii, rytmiki, logopedii i gimnastyki korekcyjnej

3. „ Dzieci uczą rodziców” – to ogólnopolska akcja edukacyjna Centrum Rozwoju Lokalnego, którą realizujemy od listopada 2019r. Znajdują się tam linki do domowej nauki dla dzieci i rodziców

4. Smart kids planet – to „mądre zajęcia dla dzieci” i „ darmowe warsztaty on line” aktualizowane raz w tygodniu

5. Ciekawe programy i bajki dla dzieci – to lista propozycji TV, do wykorzystania w domowym kształceniu na odległość

6. Unicef – ważne informacje dla dzieci i rodziców. Są tam materiały edukacyjne dla dzieci i rodziców oraz wskazówki dla rodziców, jak wspierać dzieci w czasie zdalnej nauki

7. Książka elektroniczna n/t koronawirusa – to animowana prezentacja przedstawiająca charakterystykę i działanie wirusa COVID 19

8. Wsparcie dla rodziców – link do poradnika „ Jak rozmawiać z dzieckiem o dramatycznych wydarzeniach ostatnich tygodni ?”

- zamieszczamy również zdjęcia dzieci i ich prac ze zdalnej nauki, zabawy.

Od poniedziałku 20 kwietnia na stronie głównej oprócz materiałów edukacyjnych zawartych w programie edukacji przedszkolnej ( w tym tygodniu temat: „DBAMY O NASZĄ PLANETĘ” ), będziemy zamieszczać dodatkowo:

1. Propozycje w ramach „ Tygodnia badawczego” – to różnego rodzaju eksperymenty, doświadczenia, które można wykonać z dzieckiem w warunkach domowych - oddzielna zakładka z lewej strony

2. Prezentacja w ramach realizowanego przez przedszkole programu „ Kubusiowi przyjaciele natury” - zakładka z Prawej strony

3. Muzyczno – instrumentalne propozycje zastępujące nasze comiesięczne spotkania z „ Pozytywką”

4. Materiały edukacyjne, linki do ciekawych stron internetowych dotyczące Edukacji Czytelniczej, Edukacji Teatralnej, Preorientacji Zawodowej oraz Zabawy Sensoryczne - zakładka z Prawej strony.

5. Ogólnoprzedszkolne akcje konkursy – te pojawią się w najbliższym czasie.

Drodzy Rodzice!

„Konsultacje dla rodziców” odbywać się będą tak jak do tej pory poprzez kontakt z wychowawcami. Nie wyznaczamy określonych godzin konsultacji, gdyż w tej trudnej sytuacji jesteśmy dostępni dla Państwa w każdej chwili. Wyjaśnimy wszelkie wątpliwości dotyczące kształcenia na odległość oraz spróbujemy rozwiązać nurtujące Was problemy.

Wielu z Was ma dostęp do kart pracy „ Plac zabaw”, dlatego bardzo proszę w miarę możliwości o wypełnianie zadań ze swoimi dziećmi przeznaczonych na poszczególne dni, tygodnie. Dziękuję serdecznie za dotychczasową Państwa wyrozumiałość, wytrwałość i współpracę. Przypominam jednocześnie, że wszystkie nasze propozycje są do wykorzystania przez Państwa w wolnych chwilach i w miarę Państwa możliwości.

Zdrowie fizyczne i psychiczne jest teraz bardzo ważne, dlatego zachęcam do częstego korzystania z zabaw na świeżym powietrzu.

Mam też prośbę, żebyście tak jak do tej pory od czasu do czasu przesyłali nam zdjęcia dzieci ze zdalnej nauki bądź z wykonanych przez dzieci prac.

Agnieszka Gałązka

Poniżej link do plakatu przedstawiającego działanie i zasady przeciwdziałania COVID 19:

plakat_koronawirus(1).pdf ,

Zdjęcia z okresu wielkanocnego i zdalnej nauki, zabawy, a także materiały edukacyjne na kolejny tydzień

" Dbamy o naszą planętę " zamieszczone są nieco niżej:

Na początek zapraszamy Was do obejrzenia filmu:   Edukacja Ekologiczna- Strażnicy Ziemi 2017

https://www.youtube.com/watch?v=1PThAnyReK4

A teraz posłuchajcie bajki “ Ekologiczny dom”.

https://www.youtube.com/watch?v=PYd88-RyaLs

Po wysłuchaniu odpowiedzcie na pytania:

1. Jak nazywają się rodziny?

2. Która rodzina i jak dbała o środowisko?

3. Kto dostał statuetkę od burmistrza?

4. Co oprócz ochrony środowiska oszczędzą Brudasińscy, gdy zaczną dbać o środowisko?

5. Co dzieje się z odpadami, gdy śmieciarka je zabierze?

6. Czy warto być eko ?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Czas na ćwiczenia, których zapewne dawno nie robiliście. Zaproście do wspólnej zabawy kogoś z rodziny.

Zabawy z gazetami- do tej zabawy potrzebne są gazety.

Ćwiczenie1: podejdź do gazety skradając się jak lis

podejdź do gazety skacząc jak piłeczka

podejdź do gazety tupiąc

podejdź do gazety skacząc na jednej nodze

podejdź do gazety na czworakach.

Ćwiczenie 2: wchodzenie i schodzenie z gazety

przeskoki( w przód, tył bok)

przysiady i skłony z gazetą

naśladowanie ruchów mycia podłogi( prawa i lewa ręka)

Ćwiczenie 3: robienie kuli z gazety

rzucanie kuli do kosza, miski

podrzucanie do góry

przekładanie pod jedną i drugą nogą

przekładanie za plecami.

Posłuchaj piosenki i obejrzyj ilustracje

Ziemia to wyspa zielona -   https://www.youtube.com/watch?v=-ZQTnkXpcCA

Praca plastyczno- techniczna ( do wyboru):

- Eko- zabawka: wykonajcie zabawkę- ludzika z pustych opakowań papierowych lub plastikowych, folii, kolorowego papieru.

- Planeta Ziemia: z plastikowych nakrętek lub innych dostępnych materiałów.

Zabawa badawcza: „ Ile wody nam ucieka?”

W łazience odkręcamy kran w taki sposób, by woda kapała po kropelce do postawionego naczynia. Rodzic prosi dziecko, by oszacowało, ile wody może w ten sposób wylać się z kranu przez około godzinę. Swoje szacunki dziecko zaznacza flamastrem. Rodzic zapisuje dokładną godzinę, by wiedzieć ile dokładnie upłynęło czasu od odkręcenia kranu. Po pewnym czasie rodzic sprawdza na zegarku ile minęło czasu od rozpoczęcia eksperymentu, tłumaczy dziecku jak długo kapała woda, porównując ten czas do np. trwania posiłku. Zaprasza dziecko do łazienki, by sprawdzić, czy udało im się poprawnie oszacować ilość wody, która zebrała się w naczyniu. Rodzic prosi dziecko by zmierzyło ilość wody, np. łyżką, filiżanką. Rozmawia z dzieckiem o tym, że niedokręcony kran, zepsuta uszczelka, itp. powodują marnowanie wody i aby tego uniknąć, trzeba dokręcać krany, zakręcać wodę podczas mycia zębów, brać krótkie prysznice, zamiast przesiadywać w wannie.

Zabawa matematyczna: Mniej, czy więcej?”

Rodzic opowiada historię ilustrując ją przedmiotami:

W pewnym pokoju stały dwa kosze na śmieci ( kładzie dwie miski). W jednym z nich leżały 3 korki (wkłada korki do jednej miski), w drugim pięć korków (wkłada korki do drugiej miski). W którym koszu było więcej butelek? Dziecko wskazuje prawidłową odpowiedź. Rodzic kontynuuje opowieść:

Wielka szufla śmieciarki otwiera się szeroko w tę stronę, gdzie jest więcej śmieci. Jak myślisz, w którą stronę się otworzy? Rodzic układa znak > z dwóch pasków papieru. Rodzic opowiada jeszcze kilka takich historii, by utrwalić schemat zadania. Później można zilustrować zadania napisanymi cyframi zamiast przedmiotów.

Wiersz ekologa- posłuchajcie i spróbujcie nauczyć się go na pamięć.

Czy to mały, czy to duży

Każdy wie co przyrodzie służy.

W lesie nie krzyczymy. Nigdy nie śmiecimy.

W domu taką mamy modę, że oszczędzamy wodę.

Śmieci zawsze się sortuje, przecież nic to nie kosztuje!

Bo gdy czysto jest wokoło wszystkim jest wesoło.

Przeczytajcie razem z rodzicami, co można zrobić aby chronić naszą planetę.

http://nauczyciele.mos.gov.pl/%20lindex.php?mnu=26

Zobaczcie, co robicie już dobrze, a co jeszcze możecie zmienić w swoim postępowaniu.

Zadania dla 5 - 6 latków

Poznajemy literkę „ Z” -    https://www.youtube.com/watch?v=IHEu07CCGDE#action=share

- Z jak zegar: podziel wyraz zegar na sylaby, następnie na głoski. Policz, ile sylab, głosek jest w wyrazie.

- Narysuj obrazki rozpoczynające się głoska „Z”

- Spróbuj przeczytać poniższy tekst:

za, łza, gaz, znak, zupa, zamek, zegar

Za domem Adama stoi kontener na odpady.

Tu damy papier, tu popsuty plastikowy zegar

i metalowy kubek, a tam butelki i słoiki.

Adam dba o ....

Drodzy Rodzice, poniżej znajdują się linki do kart pracy dla naszych dzieci. Można je wydrukować lub przejrzeć i krótko omówić z dziećmi.

https://www.wsip.pl/przedszkole-wsip-online/ po kliknięciu w link należy przejść w dół:

- karty pracy dla 6 latków – plac zabaw cz.4 str.1-4

- karty pracy dla 5 latków – plac zabaw cz.4 str. 1-4

Życzymy dobrej zabawy. Pozdrawiamy.

Drodzy Rodzice, Kochane Dzieci!

                   Do 26 kwietnia br przedłużona została przerwa w stacjonarnej pracy placówek oświatowych ( Rozporządzenie MEN z dnia 9 IV 2020r ). Przedszkola zostały zobowiązane do realizacji swoich zadań w formie zdalnej.

Nie zobaczymy się jeszcze długo…

Ale to nie znaczy, że nie będziemy się razem bawić!

Panie Nauczycielki będą nadal z Wami w kontakcie. Oprócz materiałów edukacyjnych zamieszczanych na stronie internetowej przedszkola Panie nauczycielki/wychowawczynie będą przesyłały  Wam ( na prośbę rodziców ) propozycje zabaw, aktywności i podpowiedzi, co można robić razem w domu, by czas rozłąki się tak bardzo nie dłużył, a dzieci miały okazję do realizacji przynajmniej części tego, co robią w przedszkolu.

Możecie też zwracać się do swoich Pań mailowo, czy poprzez inne formy elektronicznego kontaktu lub też poprosić o telefon – zadzwonią, jeśli będziecie chcieli porozmawiać ( wiem, że wiele z Was kontaktuje się ze swoimi Paniami ).

           Na naszej stronie internetowej zmieniamy w lewym menu zakładkę „ Kształcenie na odległość” na zakładkę „Domowe Przedszkole”. Proponujemy tam różne działania ( muzyczne, plastyczne ), materiały edukacyjne na każdy tydzień, działania w ramach zajęć dodatkowych i inne. Mam nadzieję, że będą ciekawe i każdy z Was wybierze coś dla siebie. Poniżej na stronie głównej ale też w zakładce „domowe przedszkole” są już materiały na tydzień 14 – 17 kwietnia 2020r o tematyce „Praca Rolnika”.

Na stronie internetowej przedszkola oraz poprzez wychowawców będziemy też proponować Wam różne ogólnoprzedszkolne akcje.

Dziękuję serdecznie za przesłane zdjęcia ze zdalnej pracy/ nauki/ zabawy. Bardzo miło znów Was zobaczyć i podziwiać Wasze i Waszych rodziców zaangażowanie w zdalne kształcenie.

W tym tygodniu zwracam się z prośbą o przesłanie zdjęć z okresu świątecznego ( np. zdjęcia przy świątecznym stole, z różnych form spędzenie tego czasu ) lub też podpisanych prac plastycznych wykonanych przez dzieci w tym właśnie czasie.

W sprawach administracyjnych proszę pisać na adres: przedszkolekrasnosielc@onet.pl ( na ten adres wysyłamy też zdjęcia ).

Tęsknię za Wami bardzo!

Mam nadzieję, że wszyscy niedługo się zobaczymy!

Dyrektor przedszkola

P.S.

Kochani moi, ku podniesieniu na duchu i wzmocnienia w nas wiary i nadziei, że przyjdzie lepszy czas, przeczytajcie, proszę przesłanie Papieża Franciszka. Być może niektórym te słowa są znane, nie szkodzi, przeczytajcie je ponownie, po to, by na dłużej utkwiły nam w głowie i pozwoliły myśleć pozytywnie.

„Dzisiaj, przed snem, pomyśl o dniu, w którym możemy znów wyjść na zewnątrz.

Jak się znów spotkamy, a możliwość zrobienia zakupów z całą rodziną będzie wydawać się wakacjami.

Pomyśl o czasie, kiedy kawa w barze, uściski, widok spacerujących za rękę ludzi, bieganina roześmianych dzieci, powrócą do naszego życia.

Pomyśl o tym, że to co dzieje się teraz, będzie tylko wspomnieniem, a nasze normalne, zwyczajne życie będzie jak prezent – nieoczekiwany i piękny.

I pokochamy wszystko, co dotąd wydawało się oczywiste.

I będziemy wdzięczni za każdą sekundę. Kąpiel w morzu, wschody i zachody słońca, tosty, śmiech.

Znowu będziemy się śmiać. A to wszystko dzięki odwadze i sile każdego z nas.

Do zobaczenia wkrótce!” Papież Franciszek

A ja ze swojej strony życzę Wam spokojnych dni, dbajcie o siebie, odpoczywajcie, by z nowym pokładem sił móc rozpoczynać każdy kolejny dzień.

Pozdrawiam - Agnieszka Gałązka.

Witamy po świętach.

 Mamy nadzieję że odpoczęliście i miło spędziliście czas!

A teraz czas na inne zajęcia, zaczynamy!

Praca rolnika 

 Jakie rośliny może uprawiać rolnik oraz co można zrobić z tych roślin?

https://www.youtube.com/watch?v=25v7UhuUExM- rośliny zbożowe, okopowe

Doświadczenie : Jak rośliny piją wodę?

https://www.youtube.com/watch?v=3FQvwF_Uw50-      -   jak rośliny piją wodę

Obejrzyj film: „Wiosna w polu” - porozmawiaj z rodzicami, o tym, jak wygląda praca rolnika wiosną, latem, jesienią i zimą?

„Policz i zrób tyle” - weź kostkę do gry lub wykonaj samodzielnie karty do zabawy: na każdej narysuj oczka od 1 do 6, wyrzuć kostką lub wylosuj kartę z oczkami, przelicz oczka i zrób np. tyle samo pajacyków, przysiadów lub podskoków ( zaproś do zabawy swoich bliskich).

Posłuchaj piosenki: „Rolnik sam w dolinie” i zaproś rodziców do wymyślonej przez ciebie zabawy muzycznej.

A teraz posłuchaj wiersza: „Abecadło o chlebie” i powtarzaj wiersz jak echo!

Posłuchaj wiersza: „Od buraka do lizaka”: Z czego się robi lizaki i watę cukrową? Z czego się robi cukier? Jak się nazywa fabryka, która produkuje cukier? Czy znacie jakieś inne buraki? Do czego służą buraki pastewne?

Do czego służą buraki czerwone?

Cukrowa wata, cukrowa wata,

kręconą w bębnie kupuje tata.

Ja lubię watę, lubi też osa

cukrowe nitki cieńsze od włosa.

Lecz nie wie osa, ja nie wiem też,

skąd wziął się cukier. A czy Ty wiesz?

Rośnie na polu burak cukrowy,

długo dojrzewa, aż jest gotowy.

Trzeba buraki z ziemi wyrwane

zwieść do fabryki cukrownią zwanej.

Tam się je myje, kroi, szykuje

i coś jak kompot przygotowuje.

Na samym końcu z tego kompotu

jest wreszcie cukier. Tyle kłopotu

ma mnóstwo ludzi z takim burakiem,

byś mógł się cieszyć jednym lizakiem.

Obejrzyj historyjkę obrazkową  "OD BURAKA DO LIZAKA.pdf  i opowiedz ją używając słów: na początku, później, następnie, na końcu.

Obejrzyj bajkę dla dzieci o traktorach, rolnikach oraz innych wspaniałych maszynach

 -Praca rolnika  --

 https://bazylland.pl/2017/03/16/%e2%98%bb-farmer-a-collection-of-fairy-tales-for-farmers-for-kids-zbior-bajek-o-rolnikach-dla-dzieci-%e2%98%bb/

 oraz Praca rolnika – dojenie krów

https://bazylland.pl/2016/12/20/%e2%98%bb-farmer-farm-works-milk-from-cows-praca-rolnika-dojenie-krow-bajka-%e2%98%bb/

 Jeśli chcesz się dowiedzieć skąd się biorą produkty ekologiczne obejrzyj  film animowany:

https://www.youtube.com/watch?v=4VhGmy1zR1w&fbclid=IwAR1uKvegFiQFsj2WMyrZe0tSh38_67ZEYXKObmI3aDznsob7576EHtqjALs

„Rzucam Ci … /np. piłeczkę/ i mówię część słowa, a Ty mi powiedz jaka jest druga połowa”: rodzice mówią pierwszą sylabę, a dziecko dopowiada kolejne, wszystkie słowa związane  z tematyką - wsi, rolnika, zwierząt z zagrody, np.: trak – tor, kom – bajn, bro – ny, za – gro – da, rol – nik, itp.

„Konik”- gimnastyka buzi i języka wg I. Jackowskiej.

Jedzie koń po bruku, stuka - stuku, puku. Kląskanie językiem ze zmianą tempa. Konik woła iha - ha . Czy potrafisz tak jak ja? Powtarzanie iha - ha. Raz jedzie powoli, a raz galopuje. Ten dźwięk słyszy każdy, kto go naśladuje. Kląskanie językiem ze zmianą tempa.

Co wiesz o produktach zbożowych?  Krótki film „Produkty zbożowe”

Obejrzyj film: „Jak produkowany jest chleb?” - spróbuj nazwać ludzi i ich zawody, które przyczyniają się do powstania chleba: rolnik, młynarz, piekarz, sprzedawca.

„Rysujemy litery” - ćwiczenia w rysowaniu na różnym materiale: na tacy, talerzu wysypujemy ziarenka /np. kaszę/ lub mąkę i dziecko rysuje palcem znane litery.

Zabawa dydaktyczna „Prawda czy fałsz?’ Rodzic mówi zdanie, jeśli jest ono prawdziwe, dzieci klaszczą w ręce. Jeśli jest fałszywe wstają i tupią np.:

• Wieś jest większa od miasta.

• Zimą zbieramy z pola zboże.

• Krowy jedzą cukierki i ciasto.

• Traktor to maszyna do robienia naleśników.

• Jabłka rosną na grządce.

Zabawa matematyczna„ Liczymy nasiona fasoli”.

     Jeśli macie Państwo w domku fasolę, (może koraliki, może powycinajcie kółeczka, patyczki ). Podawajcie teraz proste przykłady do obliczenia na dodawanie do 10 np. Rolnik posadził w poniedziałek cztery nasiona fasoli. Następnego dnia posadził jeszcze dwa. Ile nasion fasoli posadził rolnik? Dzieci układają z nasion fasoli zbiory.

„Kukurydza” – praca plastyczna.

Dzieci rysują kolbę kukurydzy żółtym flamastrem. Zielonym flamastrem dorysowują łodygę i liście. Maczają paluszek w żółtej farbie, robią odciski, tworząc miejsce na ziarna kukurydzy. Wypełniają żółte pola prawdziwymi ziarnami kukurydzy.( jeżeli ktoś nie ma kukurydzy może wypełnić dowolnym materiałem) • kartki, flamastry, żółta farba, ziarna kukurydzy

Zabawa manipulacyjna – oddzielenie ziaren kukurydzy od ziaren fasoli. • ziarna kukurydzy i fasoli • „Kukurydziane mozaiki” – zabawa plastyczna. R. zabarwia kolorowymi barwnikami w płynie ziarna kukurydzy. Dzieci przyklejają kolorowe ziarenka kukurydzy do kartki i tworzą kukurydziane mozaiki. • kartki, kolorowe barwniki, ziarna kukurydzy, kleje.

 Zachęcamy do wspólnego oglądania książek i albumów o gospodarstwach, o pracy rolnika, maszynach.

Zadania dla 5-6 latków. 

Drodzy rodzice, poniżej znajdują się linki do kart pracy dla naszych dzieci. Można je wydrukować (nie jest to konieczne) lub przejrzeć i krótko omówić z dziećmi (niektóre rzeczy można przepisać na kartkę).

https://www.wsip.pl/przedszkole-wsip-online/ - po kliknięciu w link należy przejść w dół i tam będą:

- karty pracy dla 6 latków – plac zabaw cz. 3 str, 44- 48 oraz

- karty pracy dla 5 latków – plac zabaw cz3. Str, 37- 40

Życzymy spokojnych chwil spędzonych oczywiście w gronie tylko najbliższej rodziny z nadzieją na szybkie spotkanie znajomych, przyjaciół ale przede wszystkim naszego spotkania w przedszkolu. Mocno ściskamy wszyskie dzieci i pozdrawiamy gorąco. Dyrektor Przedszkola z nauczycielami i pracownikami.

W zakładce z lewej strony " kształcenie na odległość" są już nowe materiały edukacyjne o tematyce WIELKANOC ( w tym interesujące podzakładki: zajęcia dodatkowe, ciekawe programy i bajki TV, dzieci uczą rodziców i smart kids planet, zdjęcia dzieci z efektów nauki zdalnej oraz UNICEF- wazne informacje dla dzieci i rodziców )

DRODZY RODZICE

6/7 - LATKÓW

PONIŻEJ PRZEKAZUJEMY INFORMACJE OD DYREKTORA SP W KRASNOSIELCU

Szanowni Państwo informujemy, że w związku z sytuacją epidemiologiczną rekrutacja w naszej szkole odbywać się będzie drogą elektroniczną. Formularz do pobrania dostępny jest na stronie szkoły http://spkrasnosielc.cba.pl/

    Prosimy Państwa o przesyłanie wymaganego w postępowaniu rekrutacyjnym dokumentu na skrzynkę e-mailową: spkrasnosielc@wp.pl w terminie do 17 kwietnia 2020r. Prosimy o wpisanie w temacie wiadomości słowa REKRUTACJA.

O wypełnieniu papierowej karty zgłoszenia z danymi dziecka i rodziców oraz obowiązującymi dokumentami RODO poinformujemy Państwa w terminie późniejszym.

Zgloszenie_dziecka_do_kl._I_2020_2021.odt