Aktualności

          • 16 I

          • ,,Nasze wynalazki' - projekt realizowany w ramach Kreatywnych piątków

            Protokół Kreatywne Piątki

            Temat dnia :Nasze Wynalazki

            Celem zajęć było rozwijanie kreatywności i wyobraźni dzieci, kształtowanie postawy twórczej, rozwijanie sprawności manualnej oraz umiejętności prezentowania własnych pomysłów. Zajęcia miały również na celu współpracę w grupie oraz aktywność ruchową

            Zajęcia rozpoczęły się rozmową kierowaną na temat wynalazków oraz ich znaczenia w codziennym życiu. Dzieci dzieliły się swoimi pomysłami i skojarzeniami związanymi z pojęciem „wynalazca”.

            Następnie odbyła się praca twórcza – tworzenie własnych wynalazków. Dzieci samodzielnie lub w małych zespołach projektowały i konstruowały swoje wynalazki z wykorzystaniem materiałów recyklingowych, takich jak: kartony, rolki po papierze, pudełka, nakrętki, bibuła oraz taśma. Każde dziecko mogło swobodnie realizować własny pomysł, rozwijając zdolności manualne i kreatywne myślenie.

            Kolejnym elementem zajęć był Pokaz Młodych Wynalazców. Dzieci prezentowały wykonane przez siebie wynalazki, opowiadały o ich przeznaczeniu oraz sposobie działania. Wystąpienia sprzyjały rozwijaniu umiejętności wypowiadania się, budowaniu pewności siebie oraz wzajemnemu słuchaniu.

            Na zakończenie odbyła się zabawa ruchowa „Maszyny i wynalazki w ruchu”, podczas której dzieci naśladowały pracę różnych maszyn i wymyślonych urządzeń. Zabawa dostarczyła dzieciom wiele radości oraz umożliwiła rozładowanie energii w sposób twórczy i bezpieczny.

            Zajęcia przebiegły w miłej i twórczej atmosferze. Dzieci wykazały się dużym zaangażowaniem, pomysłowością oraz samodzielnością. Realizacja tematu „Nasze wynalazki” pozwoliła dzieciom rozwijać kreatywność, współpracę oraz umiejętności społeczne i ruchowe. Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie i sprawiły dzieciom wiele satysfakcji.

             

            LCZ.

            46

          • 15 I

          • ,,Skąd się biorą produkty ekologiczne"

               Ogólnopolski program „Skąd się biorą produkty ekologiczne”W ramach ogólnopolskiego programu „Skąd się biorą produkty ekologiczne” dzieci dowiedziały się, skąd pochodzą zdrowe produkty oraz dlaczego warto je jeść. Poznały znaczenie słowa „ekologiczne” i uczyły się, jak dbać o swoje zdrowie.Podczas zajęć przedszkolaki zapoznały się z piramidą żywienia. Wspólnie omawialiśmy, które produkty są zdrowe, a następnie dzieci samodzielnie uzupełniały piramidę. Zadanie sprawiło im dużo radości.Dzieci obejrzały również krótki film edukacyjny, który pomógł utrwalić zdobyte wiadomości.Na zakończenie przedszkolaki wykonały pracę plastyczną przedstawiającą zdrowe produkty. Zajęcia były ciekawe i pouczające, a dzieci chętnie brały w nich udział.

             

            WS

            30

          • 12 I

          • Przegląd kolęd i pastorałek w Baranowie

            W dniu 12 stycznia 2026 w Baranowie  odbył się wyjątkowy przegląd kolęd i pastorałek, który zgromadził młodych wykonawców oraz liczne przybyłą publiczność. Wydarzenie było piękną okazją do kultywowania bożonarodzeniowych tradycji oraz zaprezentowania talentów muzycznych dzieci.

            W tegorocznym przeglądzie wzięły udział dzieci z naszego przedszkola z dwóch grup: gr III Duet Oliwia S. i Blanka R. oraz dzieci z grupy IV Ala S., Hania P, Melania B. i Zosia Dz. Mali artyści zaprezentowali pastorałki „Od serca do ucha” oraz” Świeć gwiazdeczko” , które wprowadziły publiczność w wyjątkowy świąteczny nastrój. Występ dzieci był pełen radości. Młodzi artyści zachwycili słuchaczy nie tylko pięknym śpiewem, ale również  odwagą sceniczną. Udział w przeglądzie był dla dzieci niezapomnianym przeżyciem i cennym przeżyciem, a dla opiekunów i powodem do dumy.

             

            Weronika Chojnowska

            2

          • 9 I

          • Kreatywne piątki

            Protokół Kreatywne Piątki „Zegar odmierza czas”

            Przebieg zajęć

            W ramach realizacji Kreatywnych Piątków w przedszkolu przeprowadzono zajęcia dydaktyczno–plastyczne pod hasłem „Zegar odmierza czas”. Celem zajęć było przybliżenie dzieciom pojęcia czasu, zapoznanie z porami dnia i roku oraz rozwijanie kreatywności i sprawności manualnej.

            Zajęcia rozpoczęły się rozmową kierowaną na temat czasu. Dzieci zastanawiały się, czym jest czas oraz w jaki sposób można go mierzyć. Następnie zapoznały się z budową zegara oraz jego zastosowaniem w codziennym życiu.

            W kolejnej części zajęć dzieci uczestniczyły w zabawach dydaktycznych pt. „Co robimy w różnych porach dnia?” oraz „Co robimy w różnych porach roku?”. Przedszkolaki przyporządkowywały czynności do odpowiednich pór dnia (rano, południe, popołudnie, wieczór) oraz utrwalały wiedzę na temat pór roku (wiosna, lato, jesień, zima).

            Następnie dzieci poznały kolejność pór roku oraz charakterystyczne cechy każdej z nich. Rozmowa była wspierana ilustracjami oraz zagadkami tematycznymi.

            W części plastyczno–technicznej wszystkie grupy przedszkolne wykonały pracę pt. „Mój zegar”. Dzieci samodzielnie tworzyły zegary z wykorzystaniem kartonu, kolorowego papieru oraz innych materiałów plastycznych. Praca rozwijała kreatywność, wyobraźnię oraz zdolności manualne dzieci.

            Podsumowanie

            Zajęcia przebiegły w miłej i twórczej atmosferze. Dzieci aktywnie uczestniczyły we wszystkich proponowanych formach aktywności, wykazując duże zainteresowanie tematem czasu. Zrealizowane działania przyczyniły się do poszerzenia wiedzy przedszkolaków na temat zegara, pór dnia i roku oraz wspierały rozwój umiejętności manualnych i społecznych.

             

            L.CZ

            39

          • 22 XII

          • ,,Jasełka"

            W magicznej, świątecznej atmosferze w naszym przedszkolu odbyły się tradycyjne Jasełka, które wprowadziły dzieci, nauczycieli oraz zaproszonych gości ( Rodziców, Babcie i Dziadków dzieci z gr V ) w klimat Bożego Narodzenia. Był to wyjątkowy czas pełen radości, wzruszeń i wspólnego przeżywania najpiękniejszych wartości. 

            Mali artyści z ogromnym zaangażowaniem wcielili się w role Maryi, Józefa, aniołów, pasterzy oraz Trzech Króli. Dzieci zaprezentowały piękne wiersze, wspaniałe tańce aniołków i pasterzy, kolędy i pastorałki, które przypomniały historię narodzin Dzieciątka Jezus. Kolorowe stroje, starannie przygotowana scenografia oraz świąteczna muzyka sprawiły, że występ był niezwykle uroczysty i nastrojowy. 

            Publiczność z dumą i wzruszeniem oglądała występy przedszkolaków, nagradzając je gromkimi brawami. Dla dzieci była to nie tylko okazja do zaprezentowania swoich talentów, ale także ważna lekcja współpracy, odwagi i kultywowania tradycji bożonarodzeniowych. 

            Na zakończenie pani dyrektor podziękowała - dzieciom, wychowawczyni p. Marzenie Wnuk, p. Natalii Skuba oraz wszystkim, którzy pomagali w organizacji dzisiejszego wydarzenia - za trud włożony w przygotowanie przedstawienia, składając wszystkim serdeczne życzenia świąteczne – pełne pokoju, miłości i rodzinnego ciepła. Następnie głos zabrała dyrektor Gminnego Ośrodka Kultury w Krasnosielcu p. Beata Heromińska, wyrażając zachwyt nad pięknym występem, złożyła zebranym serdecznie życzenia Bożonarodzeniowe i korzystając z okazji zaprosiła wszystkich na wydarzenie Orszak Trzech Króli w dniu 6 stycznia. Głos zabrała również przewodnicząca Rady Rodziców p. Katarzyna Krupka kierując ciepłe słowa podziękowań do występujących dzieci a zgromadzonej przedszkolnej społeczności złożyła moc serdecznych świątecznych życzeń. 

            Spotkanie zwieńczył poczęstunek dla występujących dzieci i zaproszonych gości. Kolejny raz okazało się, że wspólne spotkania, emocje i przeżycia zbliżają ludzi, a dzieciom pokazują jak ważna jest tradycja świąt Bożego Narodzenia, i jak bardzo rodzinne jest to święto.

            To były wzruszające chwile dla wszystkich, chwile, o których się nie zapomina. Jasełka na długo pozostaną w naszej pamięci jako piękne, wspólne przeżycie, które przypomniało nam, jak ważne są dobro, bliskość i radość ze spędzania wspólnych chwil z najbliższymi. 

            Weronika Chojnowska  

            64

          • 19 III

          • Przedszkolna wigilia

            Spotkanie opłatkowe w Przedszkolu w Krasnosielcu odbyło się 19 grudnia 2025 roku, gromadząc dzieci z pięciu grup wiekowych wraz z wychowawcami i personelem. Sale zostały pięknie udekorowane w świąteczne motywy – z choinką obwieszoną bombkami, światełkami i ozdobami, które stworzyły magiczną atmosferę Bożego Narodzenia.  

             

            Dzieci z każdej grupy starannie przygotowały się do uroczystości. Ubrane w odświętne stroje z motywami świątecznymi, po odczytaniu fragmentu Pisma Świętego o narodzinach Jezusa, podzieliły się opłatkiem, składając sobie serdeczne życzenia zdrowia, radości i miłości.  

             

            Kolejnym punktem programu był wspólny obiad wigilijny przy pięknie zastawionych stołach. Menu obejmowało tradycyjne potrawy, które wszystkim bardzo smakowały. W radosnej atmosferze uczestnicy rozmawiali o nadchodzących świętach.  

             

            Po symbolicznym dzieleniu się opłatkiem nastał czas na wspólne śpiewanie i słuchanie kolęd. Spotkanie przebiegło w atmosferze ciepła i wzajemnej życzliwości, wzmacniając więzi między dziećmi a dorosłymi. Świąteczne dekoracje dodawały uroku, a wypowiadane życzenia były pełne szczerości.  

             

            Uroczystość zakończyła się wspólnym zdjęciem grupowym przed choinką. Spotkanie opłatkowe stało się pięknym preludium do świąt, utrwalając tradycje w sercach najmłodszych. Wszyscy rozeszli się do domów z uśmiechami i nadzieją na magiczne Boże Narodzenie.  

            HF

            35

            Grupa II

            13

            Grupa III

            12

            Grupa IV

            6

            Grupa I

            Grupa V

          • 17 XII

          • Betlejemskie Światełko Pokoju

            W tym dniu gościliśmy w przedszkolu zuchów i harcerzy z instruktorami, którzy przekazali społeczności przedszkolnej Betlejemskie Swiatło Pokoju - symbol nadziei, jedności i dobra. 

            Zuchy, harcerze, harcerze starsi, wędrownicy i instruktorzy ZHP:

            z 21 Gromady Zuchowej "Błękitne niezapominajki"

            z 25 Krasnosielckiej Drużyny Harcerskiej " Waleczni"

            z 27 Krasnosielckiej Drużyny Starszoharcerskiej " Niepokorni"

            i z 28 Próbnej Drużyny Wędrowniczej " Niezlomni" ,

            przybyli z dobrym słowem, piosenką i życzeniami w duchu hasla " Pielęgnuj dobro w sobie":

            "Abyście potrafili dostrzegać dobro w codziennych gestach,

            dzielić się nim z innymi i umacniać je nawet wtedy,

            gdy świat stawia przed Wami wyzwania. 

            Niech światło pokoju rozjaśnia Wasze domy, serca i relacje,

            niosąc pokój, życzliwość i wzajemne zrozumienie.

            Czuwaj!"

            AG

             

            7

          • 17 XII

          • ,,Pozytwka"

            "Przy wigilijnym stole"

            W dniu 17 grudnia 2025 roku ponownie gościliśmy w naszym przedszkolu muzyków z Agencji Artystycznej „Pozytywka”, znanych również jako Grupa Muzyczna „Pozytywka”, która realizowała dzisiaj kolejny występ dla dzieci pod tytułem „Przy wigilijnym stole”.

            Główną postacią występu był „Pan Pozytywka”, który prowadził spotkanie i angażował młodych widzów w muzyczną zabawę. Tym razem tematem przewodnim były zbliżające się Święta Bożego Narodzenia oraz tradycje i zwyczaje świąteczne. Opowieść przeplatana była tradycyjnymi kolędami, ale także pastorałkami i piosenkami świątecznymi. Łączyła ona muzykę z elementami interakcji i zabawy.

            Przedszkolaki z ogromnym zaangażowaniem śpiewali, klaskali oraz uczestniczyli w przygotowanych animacjach. Występ wprowadził wszystkich w atmosferę zbliżających się świąt, niósł pozytywne emocje i był piękną kontynuacją grudniowego czasu przedświątecznego.

            Na zakończenie wybrane dzieci zaśpiewały swoje ulubione kolędy: Gabriela Kosińska, Alicja Zaniewska, Artur Mosakowski i Dominik Olkowski. Zostali oni nagrodzeni gromkimi brawami
            i upominkami od „Pana Pozytywki”.


            Dzisiejsze spotkanie z pewnością wprowadziło nas w cudowny, świąteczny nastrój i stało się wspaniałym wstępem do pełnego magii oczekiwania na Święta Bożego Narodzenia.

             

            R. Gutowska

            11

          • 16 XII

          • Dekorowanie pierników

            Dekorowanie pierników to nie tylko domowe, ale i przedszkolne świąteczne wydarzenie, podczas którego przedszkolaki dekorowały upieczone wcześniej pierniczki kolorowym lukrem, posypkami i pisakami cukrowymi, tworząc niepowtarzalne ozdoby w kształcie choinek, gwiazdek, aniołków.

            Dzieci z wielkim entuzjazmem zabrały się do pracy. Pod okiem pań nauczycielek tworzyły własne, unikalne wzory na pierniczkach. Stosowały różne techniki lukrowania, tworząc fantazyjne kompozycje. Po zakończeniu dekorowania nadszedł najprzyjemniejszy moment – degustacja własnoręcznie ozdobionych, pachnących pierniczków. Był to słodki czas radości i wspólnego świętowania. Część z udekorowanych pierników zostały spakowane i dzieci zabrały je do domu.

            Dzisiejsze zajęcia z pewnością przyczyniły się do powstania przepięknych, kolorowych pierniczków, które stały się ozdobą świątecznego stołu przedszkolnego i domów dzieci. Poza tym dzieci zdobyły nowe umiejętności i doświadczenia, związane z tradycją świąteczną a w przedszkolu unosił się wspaniały zapach korzennych pierników, co wzmocniło świąteczny nastrój. 

            Warsztaty piernikowe to doskonała okazja do wspólnej, radosnej zabawy, nauki poprzez działanie i kultywowania pięknych tradycji Bożego Narodzenia. 

            AG

            7

            Grupa II

            13

            Grupa III

            1

            Grupa IV

            7

            Grupa V

            2

            Grupa I

          • 12 XII

          • Kreatywne piątki

            W tym dniu w ramach Kreatywnych Piątków odbyły się zajęcia polegajace na własnoręcznym wykoaniu świątecznych kart, kopert z wykorzystaniem różnych technik plastycznych. Dzieci ze wszystkich grup z wielkim zapałem i zaangażowaniem przystąpiły do pracy. Układały przygotowane elementy tworząc piękne kompozycje, przyklejały je a następnie ozdabiały świątecznymi motywami. Czas kreatywnej pracy upłynął w miłej, pełnej pozytywnych emocji atmosferze.

            Ten dzień to również Dzień Guzika, co wynika z kalendarza nietypowych świąt. Oprócz wykorzystania guzików do prac plastycznych, zorganizowano dla dzieci szereg tematycznych zajęć, gier i zabaw. Była też guzikowa matematyka.

            Dzień był nietypowy, pełen kolorów, emocji i wrażeń.

            AG

            15

            Grupa II

            18

            Grupa III

            15

            Grupa IV

            9

            Grupa V

          • 5 XII

          • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ WOLONTARIUSZA

            W dniu 5 grudnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Wolontariusza – święto ludzi o wielkich sercach! W naszym przedszkolu gościliśmy wolontariuszy z ZS w Krasnosielcu wraz z opiekunem p. Aleksandrą Rykaczewską, by  celebrować ten dzień, by podziękować wszystkim, którzy bezinteresownie pomagają, a naszym gościom za cotygodniowe czytanie dzieciom bajek, ale też za całoroczną pomoc w realizacji ważnych dla dzieci działań podczas przedszkolnych uroczystości i wydarzeń. To idealny moment, aby pokazać naszym Przedszkolakom, że każdy z nas może być „superbohaterem”, który zmienia świat na lepsze, dając coś od siebie.

            Wolontariusze przeczytali dzieciom bajki wprowadzające ich w atmosferę świąteczną, zachęcając dzieci do sięgania po książki w wolnym czasie. Takie dni pozwalają uczyć najmłodszych empatii, podkreślając jednocześnie, że wolontariusz to Mikołaj przez cały rok, dający uśmiech i serce. 

            AG

          • 5 XII

          • ,,Mikołajki"

            **Spotkanie ze Świętym Mikołajem w naszym przedszkolu**

            W piątek, 5 grudnia, w naszym przedszkolu odbyło się długo wyczekiwane spotkanie ze Świętym Mikołajem Biskupem. W tym roku w wyjątkową rolę Mikołaja wcielił się ksiądz proboszcz, który od pierwszych chwil zyskał sympatię dzieci swoją serdecznością i ciepłym uśmiechem.

            Już od rana w przedszkolu panowała niezwykła atmosfera. Dzieci pełne ekscytacji dopytywały, kiedy pojawi się ich niezwykły gość. Każda grupa z dużym zaangażowaniem przygotowała specjalny program – piosenki, krótkie wierszyki oraz drobne niespodzianki, które zaprezentowały podczas spotkania. Mali artyści występowali z ogromną odwagą i dumą, a Mikołaj uważnie słuchał i nagradzał każdy występ brawami oraz miłym słowem.

            W trakcie wizyty Święty Mikołaj rozmawiał z dziećmi o ich przygotowaniach do świąt, pytał o dobre uczynki i zachęcał do okazywania życzliwości innym. Przedszkolaki z entuzjazmem opowiadały o swoich planach, świątecznych tradycjach i marzeniach.

            Najwięcej emocji wzbudził oczywiście moment wręczenia prezentów. Każde dziecko otrzymało drobny upominek, który wywołał na jego twarzy szeroki uśmiech. Nie zabrakło również wspólnych zdjęć, które będą piękną pamiątką na długie lata.

            Spotkanie zakończyło się w atmosferze radości, wzruszenia i świątecznej magii. Dla dzieci był to dzień pełen wrażeń, a dla całej społeczności przedszkola – piękne przypomnienie o tym, jak ważna jest tradycja, dobroć i wspólne przeżywanie wyjątkowych chwil.

             

            W. Zaleska

            Grupa I:

            2

            Grupa II:

            9

            Grupa III:

            13

            Grupa IV:

            9

            Grupa V:

            2

          • 1 XII

          • Zbiórka darów dla Domów Dziecka

            Dzień 1 XII to w naszym przedszkolu finał akcji charytatywnej pt. "Zbiórka darów dla Domów Dziecka w Zambrowie, Domu Pomocy Społecznej w Łomży oraz Ośrodka Szkolno - Wychowawczego w Długoboszu". Dzieci, rodzice, pracownicy przedszkola, do 28 listopada 2025 r., zbierali potrzebne rzeczy dla potrzebujących. Uzbieraliśmy dużą ilość środków czystości, kosmetyków oraz słodyczy. Bardzo dziękujemy wszystkim biorącym udział za zaangażowanie oraz naszym przedszkolakom, które chętnie pakowały paczki. 

            Dzięki akcjom charytatywnym nie tylko zaspakajamy podstawowe potrzeby materialne ale budujemy więzi i poczucie przynależności, co jest kluczowe dla dobrostanu emocjonalnego potrzebujących dzieci i dorosłych. Działania pomocowe budują w nich poczucie bezpieczeństwa i akceptacji, redukując stres i niepewność związaną z ich sytuacją.

            Natomiast udział, dzieci z naszego przedszkola, w akcjach charytatywnych to nie tylko sposób na pomoc innym, ale także niezwykle ważny element ich wychowania. Wprowadzając młodych ludzi w świat dobroczynności, kształtujemy w nich wartości, które będą im towarzyszyć przez całe życie. Dzięki takim doświadczeniom dzieci uczą się empatii, zrozumienia oraz odpowiedzialności społecznej.

            Charytatywne akcje są doskonałą okazją do nauki działań zespołowych. Pracując razem, dzieci rozwijają umiejętności komunikacyjne, a także uczą się, jak ważna jest współpraca i dzielenie się. Kluczowe korzyści dla najmłodszego pokolenia z aktywności charytatywnej to m.in.:

            • Rozwój empatii: Dzieci uczą się dostrzegać potrzeby innych i reagować na nie.
            • Wzmacnianie więzi społecznych: udział w akcjach charytatywnych integruje dzieci z rówieśnikami oraz dorosłymi.
            • Umiejętność podejmowania decyzji: Angażowanie się w różne projekty zmusza dzieci do podejmowania wyborów i brania odpowiedzialności za swoje działania.

            Jeszcze raz z całego serca dziękujemy wszystkim darczyńcom!

          • 27 XI

          • "Andrzejki" - zabawy w ramach "Kreatywnych Piątków"

            Andrzejki

            Dnia 28 listopada w naszym przedszkolu odbyły się radosne i pełne magii Andrzejki. Uroczystość rozpoczęła się powitaniem wszystkich uczestników.

            Na początku spotkania dzieci wysłuchały krótkiej historii o tym, skąd wywodzą się Andrzejki. Dowiedziały się, że tradycja ta sięga dawnych czasów, kiedy to w wieczór poprzedzający święto świętego Andrzeja młodzi ludzie wróżyli swoją przyszłość. Zwyczaj ten z biegiem lat zmienił się w wesołą zabawę, pełną magii i niespodzianek.

            Po krótkim wprowadzeniu historycznym rozpoczęły się andrzejkowe gry i zabawy. Dzieci miały okazję uczestniczyć w laniu wosku, losowaniu kim będę w przyszłości, ustawianiu butów oraz wielu innych wróżbach, które wywoływały wiele emocji i śmiechu. Każda aktywność była przygotowana w taki sposób, aby dzieci mogły rozwijać swoją wyobraźnię i jednocześnie świetnie się bawić.

            Na zakończenie spotkania każde dziecko otrzymało słodki upominek – cukierek z wróżbą andrzejkową. Był to drobny, ale bardzo radosny akcent, który sprawił, że uśmiech nie znikał z twarzy żadnego uczestnika.

            Cała uroczystość odbyła się w pięknej, andrzejkowej scenerii, pełnej świec, gwiazd i dekoracji nawiązujących do tradycji tego magicznego dnia. Dzięki zaangażowaniu Pań Małgosi I Asi oraz entuzjazmowi dzieci spotkanie przebiegło w wyjątkowo ciepłej i radosnej atmosferze.

             

            L. Czaplicka

            28

            Grupa III

            12

            Grupa V

            12

            Grupa II

            18

            Grupa IV

            14

            Grupa I

          • 26 XI

          • Sukces w Powiatowym Konkursie Plastycznym

            We wtorek 25 listopada 2025 w Przedszkolu w Starym Szelkowie odbyło się uroczyste wręczenie nagród w związku  z udziałem w konkursie plastycznym „Mój ulubiony bohater literacki. Nasze przedszkole reprezentowała jedna praca wykonana przez Oliwię Skorupską z kategorii wiekowej 5-6 latki. Z wielka radością możemy ogłosić praca została wyróżniona . Gratulujemy Oliwii- jesteśmy dumni.

            W. Chojnowska

          • 25 XI

          • Dzień Pluszowego Misia

            Dzień Pluszowego Misia

            Dnia 25 listopada przeprowadzono zajęcia edukacyjne na Dzień Pluszowego Misia. Była to kompleksowa inicjatywa łącząca cele wychowawcze z zabawą, skoncentrowana na kształtowaniu poczucia poszanowania zabawek, rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych oraz stymulacji zmysłów dziecka poprzez połączenie wrażeń ruchowych, słuchowych, wzrokowych i dotykowych.

            Zajęcia przebiegały wg przygotowanego scenariusza obejmującego trzynaście etapów. Rozpoczęto od powitania i wprowadzenia tematu, po czym dzieci poznały słynnego polskiego misia Uszatka poprzez piosenkę i ilustracje. W kolejnych etapach uczestniczyli w zabawie identyfikacji misiów z popularnych bajek i filmów, takich jak Kubuś Puchatek, Miś Yogi, Gumisie.. Aktywność fizyczna obejmowała zabawy ruchowe, gry naśladowcze i gimnastykę misiową, które pozwoliły dzieciom na rozwijanie koordynacji i ekspresji poprzez ruch. Dyskusja o szacunku do zabawek, inspirowana wierszem Cz. Janczarskiego „Naprawiamy misia", uczyła dzieci wrażliwości emocjonalnej i odpowiedzialności. Następnie uczestniczyli w zabawach edukacyjnych – memory, puzzle i zagadkach – które utrwalały wiadomości i rozwijały myślenie logiczne. Kreatywne prace plastyczne pozwoliły dzieciom na stworzenie misia z papierowego talerzyka i materiałów plastycznych. Zajęcia podsumował film „Przygody misia uszatka – Jesienny spacer", łączący rozrywkę z edukacją.

            Zastosowana metodyka nauczania opierała się na trzech podstawowych podejściach: metodzie słownej (pogadanki, piosenki, wiersze), oglądowej (ilustracje i materiały wizualne) oraz praktycznej (zabawy, ćwiczenia i prace manualne). Zajęcia wspierane były bogatym zestawem materiałów dydaktycznych obejmujących piosenki, wiersze, ilustracje postaci bajkowych, gry interaktywne i zasoby multimedialne.

            Realizacja programu okazała się sukcesem. Dzieci wykazały zaangażowanie i aktywnie uczestniczyły we wszystkich etapach. Zajęcia efektywnie integrowały pracę grupową z indywidualnym rozwojem każdego dziecka, rozwijając umiejętności społeczne, współpracy i empatii. Projekt stanowił doskonały przykład holistycznego podejścia do edukacji przedszkolnej, łączącego zabawę z celami edukacyjnymi i rozwojem społeczno-emocjonalnym dzieci. Zaobserwowano wzrost świadomości dzieci dotyczącej poszanowania zabawek oraz wzmocnienie więzi grupowej w trakcie wspólnych aktywności.

             

            H. Flejszer

            9
            1
            1

          • 21 XI

          • ZWIERZĘCA MODA W BAJKACH - Kreatywny Piątek

            Zwierzęca moda ulubionych postaci z bajek to zabawa, która nie tylko dostarcza radości, ale także rozwija wyobraźnię i umiejętności społeczne dzieci. Malowanie, wyklejanie kolorowych strojów postaci z bajek, od kolorowych księżniczek, odważnych superbohaterów po znane postaci zwierząt, pozwalają najmłodszym na eksplorację własnych emocji oraz budowanie pewności siebie. Dziecięca moda zyskuje na znaczeniu, a kostiumy stają się kluczem do wspaniałych przygód w krainie fantazji.

             

            Plastyczne zabawy z ulubionymi postaciami z bajek, pozwalają dzieciom w pełni zanurkować w fantastyczny świat, stając się superbohaterami czy bajkowymi postaciami zwierząt. Te kolorowe stroje nie tylko pobudzają wyobraźnię, ale również wspierają kreatywność – element niezwykle istotny dla rozwoju przedszkolaków.

            Stroje z bajek to nie tylko wyraz mody; odgrywają także kluczową rolę w edukacyjnej zabawie oraz emocjonalnym rozwoju najmłodszych.

            Stroje z bajek mają nieprzemijającą moc. Maluchy wciąż poszukują sposobów, aby zbliżyć się do magicznego świata swoich ulubionych postaci.

            Różnorodność wzorów oraz intensywność kolorów strojów z baśni pobudzają do aktywności oraz ekspresji, co jest niezbędne dla budowania pewności siebie.

            Nasze działania w ramach kreatywnych piątków, w tym dniu dotyczące włączania postaci z bajek do wspólnej zabawy, powodują, że dzieci są zachęcane do interakcji z rówieśnikami. W ten sposób integrują się z nimi, ze swoją grupą i łatwiej będą nawiązywać nowe znajomości. 

            Gr I:

            5

            Gr II:

            2

            Gr III:

            6

            Gr IV:

            Gr V:

            2

          • 20 XI

          • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PRAW DZIECKA

            Dzień Praw Dziecka

            Dzień Praw Dziecka w przedszkolu to obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka, który przypada 20 listopada na pamiątkę uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Konwencja ta gwarantuje prawa dziecka, niezależnie od koloru skóry, wyznania czy pochodzenia. Przyjęta została przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych w 1989 r..  Polska ratyfikowała ją w 1991 r.

            Postanowienia Konwencji o prawach dziecka są podstawą działalności UNICEF, który podejmuje starania, aby stanowiły one kanon zasad etycznych i standardów międzynarodowych postępowania wobec dzieci.

            W tym dniu w naszym przedszkolu zorganizowane zostały specjalne zajęcia edukacyjne, rozmowy, gry i zabawy.  Dzięki nim dzieci dowiedziały się o swoich prawach, takich jak prawo do zabawy, miłości, szacunku czy zdobywania wiedzy.  Była to również okazja do przypomnienia dzieciom, że poza prawami każdy człowiek ma również obowiązki. W ramach zajęć plastycznych dzieci wykonały i ozdobiły niebieskie okulary z logo UNICEF-u. Niebieskie okulary to symbol wrażliwości na to, jak swoje prawa postrzegają i przeżywają dzieci. Zachęcają do spojrzenia na otaczającą nas rzeczywistość ich oczami, abyśmy mogli lepiej zrozumieć, z czym mierzą się na co dzień i jak możemy je wspierać. Co nowego możemy dostrzec dzięki takiemu „niebieskiemu filtrowi” w codziennie odwiedzanych przez nas miejscach i przeżywanych sytuacjach: w domu, na ulicy czy placu miejskim, w miejscu pracy, w sklepie, podczas podróży komunikacją miejską, spaceru w parku?

            - uważność, ciekawość i otwartość na prawa dziecka i na to, co mają nam do powiedzenia młodzi. To także zaproszenie do zastanowienia się, dlaczego warto patrzeć na świat z perspektywy dzieci i młodych ludzi i jak możemy to robić pełniąc nasze role: opiekując się dziećmi, ucząc je, zarządzając i projektując przestrzenie publiczne, pracując w kulturze...

            Założenie niebieskich okularów to deklaracja:

            chcę, aby głos dzieci zmieniał świat – świat dzieci, ale też świat dorosłych – na lepsze.

            . Wszystkie dzieci oraz pracownicy przedszkola postarali się o to, by przynajmniej element ich stroju miał kolor niebieski.Ten kolor jest symbolem solidarności ze wszystkimi dziećmi na świecie. Oj, było bardzo niebiesko i bardzo wesoło. Można było też zrobić sobie zdjęcie w fotobudce przygotowanej specjalnie na ten dzień.

            A. Kardaś

            Gr I:

            6

            Gr II:

            7

            Gr III:

            8

            Gr IV:

            4

            Gr V:

            7

          • 18 XI

          • KONCERT agencji "Pozytywka" -

            " Hej, wesele"

            Dnia 19 listopada 2025 r. nasze przedszkole odwiedzili muzycy z Agencji Artystycznej „Pozytywka”, których zawsze bardzo miło gościmy

             Tym razem mieliśmy przyjemność uczestniczyć w pięknym i pełnym energii przedstawieniu ze Skarbczyka wiedzy muzycznej pt. „Hej, wesele”

             Spektakl nawiązywał do twórczości Oskara Kolberga, który ukochał polską kulturę ludową i przez całe życie zapisywał to, co widział i słyszał – pieśni, tańce i zwyczaje.  

            Oskar Kolberg (ur. 22 lutego 1814 r. w Przysusze, zm. 3 czerwca 1890 r. w Krakowie) – polski etnograf, encyklopedysta, folklorysta i kompozytor. Jako pierwszy zebrał i usystematyzował kulturę ludową, dzieląc ją według regionów. Efektem jego pracy jest obszerne dzieło „Lud. Jego zwyczaje, sposób życia, mowa, podania, przysłowia, obrzędy, gusta, zabawy, pieśni, muzyka i tańce”. Za życia autora ukazały się 33 tomy, do dziś owoce jego pracy publikuje poznański Instytut im. Oskara Kolberga – do tej pory ukazało się 85 tomów, o objętości ponad 39 tysięcy 780 stron druku.

             Dzieci miały przyjemność wysłuchać wielu kompozycji muzyki ludowej, która jest jedną z najstarszych przejawów kultury duchowej każdej grupy etnicznej. Miała związek z codziennym i religijnym życiem ludzi. Przetrwała na wsi. W miastach funkcjonują profesjonalne zespoły specjalizujące się uprawianiem muzyki ludowej (śpiew, akompaniament instrumentów ludowych, taniec).

             Nasi mali „aktorzy” przebrani w piękne stroje ludowe mieli możliwość spróbować swoich sił i umiejętności w polskich tańcach narodowych takich jak: krakowiak, polonez (chodzony), mazur, oberek i kujawiak.

             Jak zawsze na zakończenie koncertu odbył się konkurs wiedzy muzycznej z zaprezentowanego programu. W konkursie wzięły udział Melania Bonisławska, Faustyna Sierak i Marcelina Borowa, która została finalistą konkursu.

             Było radośnie, barwnie i bardzo po polsku!

            R. Gutowska

            11